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我想我要感謝的還有很多很多。你們我永遠不會忘記,你們將是我人生中美好的回憶!
實踐之所以為實踐是因為實踐即體驗另類生活,從中領悟做人的道理,學會對人處事,學會獨立思考和解決問題。生活之中有太多的東西,需要我們去學習,去體會,去感悟人生的艱辛和美好。一個小小的細節就能體會出一個人的思想品德,一個細微的動作就能獲得別人對你的信任,這在于你能否想到做到。對一件事有自我的見解,能被別人接受,采納就是成功,這就是實踐的成功。不管我們做得是否盡善盡美,只要我們有努力,有思考,有被接受,采納,就是實踐的成功!而此次我想我們的成員都做到了,我們都曾付出過,努力過,實踐過……我認為我們本次暑期支教社會實踐是相當的成功的!
我很幸運地參與了這次的實踐,雖然很苦,雖然很累,可是我依然樂在其中,因為我成長了,我收獲了,滿懷著累累精神碩果,我回來了,但是實踐的精神會依然教導我,無論是在以后的學習和生活中,我都會以全新的角度審視一切,珍惜所擁有的。
大學生支教心得體會感悟最新(大全5篇)(篇五)
由于平時忙著復習,在辦公室待的時間不長,屬于神龍不見首尾的那種,于是乎,在課代表和小組長工作這一塊我疏忽了很多。該背誦的課文、該交齊和檢查的作業,組長這一塊總是落實不到位,課代表的作用也可有可無。作業收得亂七八糟,每個周一周記總是姍姍來遲,而且是一疊直接拿過來,也不知道誰沒有交;練習冊這些更是如此,課代表也少往辦公室走,要通知什么、發什么試卷都需要自己跑腿。因為忙,也因為經驗不足不知道如何培養課代表和組長,也就忍了。請假的兩個星期,果不其然,我的課代表和組長們都被投訴不負責任、不夠主動,新賬舊賬一塊兒來,可沒把我氣死,也讓我好好反思了這一塊。
一回來,決心好好整頓。下達收齊三份作業:周記、經典導學、月考試卷。坐在辦公室,課代表抱來兩疊作業,問“誰沒交呢?”回答組長沒有給名單,沒有統計,月考試卷更是跟消失了一樣。通知六點四十五分辦公室小會議室開會。到時間點了幾個男孩子已經來齊,而女生們卻姍姍來遲,讓男生三番四次去催,到來已經七點,耽誤了不少時間。收起以往的嬉皮笑臉,非常嚴肅地就關于開會遲到、已經工作上的情況“狠狠地”訓了他們一頓。并把早上收到的亂七八糟的作業還回去,命令必須統計清楚才能交過來。經過這一次教育,這一周收作業的情況變得有序多了,組長檢查作業的情況也好了。
關于培養課代表和組長,關鍵在于培養好的習慣,并且從一而終,不要一昧寬容、低標準,每個布置下去的任務,都應該履行到位。
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