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大學生實習心得體會如何寫 篇4
一個月的實習期過去了。通過一個月的實習,我得到了全面系統的鍛煉,也學到了很多書本上學不到的知識和技能。
幼兒園實習生的自我認同。在學習期間,我從班主任那里學到了很多關于班級管理的經驗。老師和。教師,并學會了如何利用在學校學到的知識,結合上課來改進學前教育工作。我學會了如何大膽地與孩子交流,樹立自己在孩子眼中的威信。
我的實習增加了我的知識,積累了很多經驗。記得實習的第一周,班級生活讓我覺得很奇怪,我知道我應該先和孩子一起玩,這樣我才能和他們快速溝通,讓他們理解和接受我。但是由于膽小,一直沒有膽子踏出第一個帶孩子玩的,害怕以后實習的日子怎么辦。( WWw.FW76.Com)
每次聽到老師叫我和孩子一起玩,我就害怕,因為我不知道如何克服自己的心理障礙,才能和孩子交流,一起玩,更別說讓我嘗試教學了。在。之后。老師,老師的鼓勵和適應了一段時間,我逐漸跨越了心理障礙,慢慢進入了老師的角色,能夠和孩子玩耍交流,開始上課。
一開始我很自信,心想:我不怕上課。和孩子上課很容易,但我的想法是錯的。說到上課,我又開始害怕了。教官幫我說了開場白,下節課自己教。因為害怕,上課的聲音越來越小。在班上,孩子們開始發出噓聲。是班主任站出來幫我收拾殘局的。和班主任溝通后,我知道了如何在孩子們的眼中建立自己的威信。
如何在課堂上與孩子交流?接下來的幾個星期,上課的時候,不用班主任提醒和幫助我管理課堂紀律。在我熟悉了孩子的管理方法后,我知道了如何吸引孩子的注意力,如何讓孩子認真聽課。
但在戶外活動和音樂活動課中,更需要在賽前努力組織好兒童隊。
幼兒園實習讓我受益匪淺。首先,我學會了如何與老師和孩子交流,如何教孩子和玩游戲,如何備課和寫教案。其次,我覺得和孩子一起上課,一起玩游戲是一件多么幸福的事。但我也深深體會到,要想成為一名優秀的教師,不僅要學識淵博,還要注意語言、表情、精神狀態、行動舉止等其他方面。在此,我衷心感謝我的指導老師。老師們,教師和幼兒園領導。同時,我也要感謝其他關心和幫助我老師和阿姨們。
不知不覺,實習就要結束了,這次實習將是我一生中最難忘的一天。一開始我很害怕,但現在想想,日子已經過去了,無論以后遇到什么困難,我都不會再對自己失去信心。
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