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雷鋒這個熟悉的名字,在我們心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻給了黨,獻給了人民,他高尚的理想、信念、道德和情操,必將不斷的發揚光大。他那不可磨滅的光輝形象,將永遠活在我們的心中。雖然在我們的生活和工作中沒有轟轟烈烈的壯舉,沒有明星般耀眼的光芒,但我們要用真誠和熱心,用雷鋒精神來定位自己的人生坐標。
學雷鋒精神個人 心得體會 篇23
雷鋒還有許多的光榮事跡值得我們去傳頌,而“釘子”精神和“螺絲釘”精神更加值得我們去學習。在這個新時代,人們學習雷鋒精神已經成為一種時尚,在生活中處處可見到“小雷鋒”。
一次,我坐在公交車上,車廂里擠滿了人。因為離目的地還遠,我便百般無聊的玩著手機。過了一會兒,我抬起頭,看到了一個年近七旬的老爺爺,他的頭發已經變成了一根根銀絲,站在人群中格外顯眼。可令人氣憤的是,居然坐著的人全都視而不見,沒有一個人讓座。我想讓座,可是總是有那么一絲恐懼盤踞在心頭,令我不能邁開腿。可是,我心里突然想起:我們平時所提倡的學雷鋒,做好事,現在不就是可以做的時候嗎?想到這,我勇敢的站起來,對老爺爺說:“爺爺,您坐這。”
“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位?”每每想起雷鋒,我便會想起這段話,雷鋒早早離我們而去,但我相信,他的精神永遠活在人們的心中。
學雷鋒精神個人 心得體會 篇24
1963年3月5日,毛澤東同志題詞:“向雷鋒同志學習。”雷鋒,象征了那個時代的青春,塑造了那個時代的精神風貌和道德風尚,彰顯了那個時代朝氣蓬勃的氣象:樂觀向上、助人為樂、敢于斗爭。
學習雷鋒精神,是我們優秀的光榮傳統,任何時代都需要這種精神。雷鋒精神,是我們學習的永恒主題,作為一名人民教師,我們該怎么做?
我們要學習雷鋒勤儉節約、求真務實、愛崗敬業、團結同志、無私奉獻的精神,忠誠地為黨的教育事業而奮斗。向雷鋒同志學習,對于促進師德提升,提高服務意識,增強同志們的團結,增進教職工之間的凝聚力,保障學校的健康發展以及建設和諧校園都具有重要意義
工作認真,對學生熱情,對教育教學負責任。上課,他們認真授課,做到讓學生聽得懂,學得會。下課,面對同學們的問題,他們耐心講解,直到學生弄明白為止。課余,他們還要備課,精心準備材料,時常進行家訪,加強家校聯系,把關愛賦予每一個學生。做好本職工作,就是老師們在行動上學雷鋒。
今天,我們學習雷鋒,還要我們把心中的愛,化做屢屢春風,送給他人,送給我們周圍的人!因為,播種愛的人,是最愉快、最幸福的人,是最受歡迎的人。
作為一名教師,就要像雷鋒那樣,在平凡的崗位上,為我們的祖國貢獻自己的力量。
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