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教育,即教書育人。作為一名教師,怎樣才能做到既教書又育人呢?法國著名作家雨果曾說過:“花的事業是尊貴的,果實的事業是甜美的,讓我們做葉的事業吧,因為葉的事業是平凡而謙遜的。”“十年樹木,百年樹人”,踏上三尺講臺,也就意味著踏上了艱巨而漫長的“育人之旅”,教師就像那默默奉獻的綠葉,時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。
一、愛崗敬業,對教育事業高度負責,樂于奉獻。
教師要熱愛黨、熱愛社會主義祖國,貫徹黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業,要樹立正確的教育觀、質量觀和人才觀,增強實施素質教育的自覺性,增強社會責任感和使命感。要認識到,在科技迅猛發展的今天,綜合國力的競爭實質上是人才的競爭。培養具有創新精神和實踐能力的人才是實施素質教育的重要目標,教育是知識創新、傳播和應用的主要陣地,是培養創新和創新人才的重要陣地;還要認識到,教育的發展,關系于國家的富強和民族的興衰。
教師從事的是光輝而神圣的事業,在推進社會進步和提高民族素質的偉大事業中扮演著越來越重要的角色,我們應該全身心地投入,不斷學習,不斷創新,與時俱進,銳意改革,更新教育觀念,為學生的持續發展、為社會發展而努力、自覺、主動工作。在計劃經濟向市場經濟轉變,人們的道德觀念及價值取向發生深刻變化,商品經濟的一些負面效應沖擊著社會、波及到校園的時刻,作為一名教師,我們要擺正自己的心態,才能克服物欲橫流的紛擾,還自己內心一份清凈,才能做一個純粹的人,一個高尚的人,從而才能萌發“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的獻身精神,甘于清貧,甘于寂寞,愛崗敬業,樂于奉獻。教師被稱為“人類靈魂的工程師”,平凡而又偉大,要無愧于本職工作,應當有強烈的責任意識,時刻牢記重任在肩。“我是人民教師”,一句普普通通的話,卻應當擲地有聲。沒有責任就當不好教師。人民教師使命崇高,責任重大。
振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。教師是園丁,無論是高貴的牡丹,還是艷麗的玫瑰;無論是香冷的寒梅,還是嬌媚的桃蕾;甚至是那名不見經傳的卑微的小草,教師皆以自己相同的愛心去精心栽種,精心呵護,精心澆灌,精心栽培,這既是一種責任,也是一種使命。多年來,我常對自己說:“作為教師,要對學生負責,對家長負責,對民族的未來負責,要做人民滿意的教師”。正是因為有了滿腔的敬業之情,我才能在這平凡的崗位上辛辛地耕耘、默默地奉獻自己的光和熱。我每天辛勤地工作,迎著清晨的薄霧,送走天邊最后一抹夕陽的余輝,幾十年如一日的默默耕耘,沒有精神的寄托,責任的支撐是做不到的。因為責任,所以無怨無悔,三尺講臺就成了我書寫不平凡人生的舞臺。深重的責任,莫過于肩負民族的未來,祖國的希望,擔此重任,愛與責任不可或缺。
二、教書育人,對學生真誠熱愛,以心換心.
在實施教學活動中,學生是學習的主體,學生是人,是具有主觀能動性的人,他們有正常的生理需要,渴望理解和尊重。教師要與學生平等相處,要尊重學生,因材施教,盡可能為學生創造和諧寬松的教育氣氛,使每個學生都得到平等、健康、主動的發展。20xx年來我始終給孩子以微笑,讓微笑消除學生對老師的生疏感、畏懼感。凡接手新班,我都要求自己課前詳細了解學生情況,在上課的第一時間,親切地叫出孩子們的名字;課間我和他們一起玩耍、游戲,十分開心。 精品小說推薦: 昔日落魄少年被逐出家族,福禍相依得神秘老者相助,從此人生路上一片青雲! 我行我瀟灑,彰顯我性格! 彆罵小爺拽,媳婦多了用車載! 妹紙一聲好歐巴,轉手就是摸摸大! “不要嘛!” 完整內容請點擊辣手仙醫
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