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弘揚雷鋒精神,需要全社會范圍內在制度和機制的建設上加以保證,使其成為人人遵行的道德標桿。要在大力提倡雷鋒精神,首先要從道德和物質的兩方面對踐行雷鋒精神的典型人物形成良好的獎勵和激勵機制,要讓“讓好人不吃虧”。其次,要重視新聞媒體,特別是網絡媒介的宣傳報道,以學雷鋒的模范人物、先進事例、有益經驗來正確地教育和引導人們,形成正確的社會輿論導向。最后,學習雷鋒精神不是簡單的“三月來,四月去”,要形成合理的長效機制,要把弘揚雷鋒精神常態化。
學雷鋒活動心得體會作文 篇8
雷鋒說:“人的生命是有限的,而為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!”他說到并且做到了!在這3月學雷鋒的日子里,我們應該做點什么呢?我們知道雷鋒是個高尚的人,做的也并不是偉大驚人的事。我們學習雷鋒,也就應該從身邊做起,從自我做起,從關心身邊的同學做起。
在我們的校園里,就有著許許多多的雷鋒,不信你看:他們伸出勤勞的雙手,撿起了遺漏在地上的果皮紙屑,擦干凈了一扇扇門窗;他們伸出節儉的雙手,主動關掉了教室里、走廊上的“長明燈”,積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手,認真地修理著教室里損壞的公物:他們懷著一顆真善美的心,關愛他人,同學問互幫互助之情景時有發生,大家再看,教室里,他的一句提示,讓別人找到了走出迷宮的方向:他的一聲鼓勵,讓別人有了繼續努力的動力:他耐心的講解,讓別人爬上了獲取新知識的階梯。這些點滴小事都折射出我們可愛學生的閃光心靈。
學雷鋒活動心得體會作文 篇9
為了發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,弘揚社會新風,根據縣青字[20__]5號文件精神,結合我校實際,“三·五”期間我校全面開展了青年志愿者活動,現將活動狀況總結如下。
一、做法和經驗
1、加強組織領導,大力作好宣傳,是成功開展活動的保證
在“三·五”青年志愿者活動期間,我團委活動領導小組,把每一項活動落實到人,實行專人負責制,確保了各項活動得到了有組織、有步驟地進行。同時,為了使活動取得預期的效果,團委會采取了目標考核制度,對活動開展好的組織和個人進行了獎勵。
要想使活動取得較好的效果,務必認真搞好宣傳工作。為此,我團委透過讀書活動、主題班會、黑板報評比和“校園之聲”欄目,營造了活動氛團,使廣大師生能用心參與學校組織的每一項活動。
2、結合實際狀況,確定活動項目及方法,是活動取得實效的前提
根據縣青字(20__)5號文件精神,我團委認真選取了活動項目并確定了有效的方法。
①“做一名注冊志愿者”此項活動采取先宣傳,后報名,然后分組,最后進行培訓并帶給服務信息及場所的方式,確保了志愿者有事可做,把服務工作落到實處。
②在開展愛心助學活動時,我們先選取一部分幫扶救助對象,然后透過廣播、板報和倡義書等形式,激發學生獻愛心的熱情,用一顆善良的心去幫忙身邊困難的人。
③在上街清理衛生時,我們先用圖片展覽的形式,反映集市中一些“臟、亂、差”,然后透過集合演講,使學生樂意去參加此項活動。
④根據校園特點,在“一幫一”志愿者活動中,我校主要是在各班開展“身邊的雷鋒”互助活動。各班組織學習互助小組,發揚雷鋒助人為樂的精神,鼓勵成績好的、有必須特長的學生與班上學習有困難的學生結成學習互助小組。 精品小說推薦: 昔日落魄少年被逐出家族,福禍相依得神秘老者相助,從此人生路上一片青雲! 我行我瀟灑,彰顯我性格! 彆罵小爺拽,媳婦多了用車載! 妹紙一聲好歐巴,轉手就是摸摸大! “不要嘛!” 完整內容請點擊辣手仙醫
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