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二,養成孩子良好的學習習慣。俗話說“習慣成自然”。一個好的習慣會讓孩子的學習和生活受益終身。李晗菲同學的學習成績一直不理想,我估計和上課不認真聽講有關系。腦子經常開小差,一點風吹草動就影響到了她,上課做不到聚精會神,專心聽講,下課后又不知道復習,時間都用在了玩上,缺乏學習的自覺性和主動性。老師的講的聽不懂又不好意思去問,這樣問題越積越多,導致學習成績上不去。
再就是郝老師講的,寫作業時要“先復習,再作業,后預習”。我覺得這確實是學習進步的一個竅門,一個法寶。復習能夠加強和鞏固當天所學的新內容,寫作業時得到了強化。先一天預習第二天的學習內容,即使看不懂也多少加深了一遍印象,第二天老師再講課時接受起來就會輕松,在這一點上以后我要認真督促李晗菲,爭取幫助她養成“先復習,再作業,后預習”的良好的學習習慣。
郝老師還講到,現代教育提倡:自主互動,高效課堂。也就是說,以后孩子在學校里的時間主要用來聽課,學習新內容。而復習、作業、預習、背單詞、做練習題這些課后的學習內容都要轉移到家里來完成。這也就意味著作為家長我們必須要以身作則,必要時家長也要有犧牲精神,郭怡父親也提到,在孩子學習時間不要看電視,玩電腦等,以免孩子分心。作為一名好家長,要多陪陪孩子,陪她學習,看書,多與她溝通,做她的朋友,而且還要教導她注意自己平時的言談舉止,處理事情的方式,待人接物的態度,要善于幫助別人,享受友誼帶給她的快樂,爭取讓孩子成為一個被需要,受歡迎的人。
通過這次家長會,我深刻地體會到學校和老師們對學生教育的用心良苦,也決心以后自己要經常過問孩子的學習,多與老師溝通,保持聯系,隨時了解孩子的學習效果和在校表現。為了我的孩子,老師的學生,讓我們攜手,共同托起明天的太陽。
家長會的心得體會 篇3
窗外,雨淅淅瀝瀝地下著,雖然不大,但足以改變我的心情。幾縷烏云遮掩了陽光,也無形地關閉了我心中的快樂——在家長會上老師對“吳亦嫻……”這幾個字只字未提,使得我受到媽媽的教訓,弟弟的鄙視和嘲笑。
當我在吃飯時問媽媽什么時候去學校?媽媽由于廠中有事,無法脫身,讓我去和爸爸談談,可此時,父親又剛開車出去。沒辦法,已經要遲到了,而且從開發區到學校少說也得25分鐘。我急得像熱鍋上的螞蟻——坐臥不安,硬拉著媽媽去。到時,已經過了6:30分,也許媽媽有點兒糊涂了,我讓她坐第三組上后第三個位子,誰知她坐到了第二組姚靜毅的位子上,別人問起來,我也怪不好意思的。話說到正點兒上,當我看見老師讀文章時,只讀了倪吉爾、厲漂漂、王維一、陸智斌等人的作文,而沒讀我的,而且聽媽媽說,陸智斌的文章提了我把他的職位“搶”去,還手舞足蹈,這下可好,別人都以為我是一個得意忘形的人,可我真有那么差嗎?而且那一些家長有可能問兒女們那個學習委員是不是很愛得意?為什么她的名字很少呢等等。在大家面前演說的幾個好學生家長以自己的兒女為榮,而我媽媽在臺下,此刻是否對我大失所望呢?
回家后,我回想著這幾個星期我到底什么地方做錯了,或表現不好?沒有呀!莫非……莫非是那次測試,那一次,我才得了“98”分。其實那天我 還肚子痛,早飯也沒吃。原本,我早上要吃了2個“快三秒”里做的青圓子哩!考試時,我滿腦子想著大魚大肉,哪還顧得上什么考試呀?不是那次嗎?不!一定是。 精品小說推薦: 昔日落魄少年被逐出家族,福禍相依得神秘老者相助,從此人生路上一片青雲! 我行我瀟灑,彰顯我性格! 彆罵小爺拽,媳婦多了用車載! 妹紙一聲好歐巴,轉手就是摸摸大! “不要嘛!” 完整內容請點擊辣手仙醫
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