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何為奮斗?奮斗就是當更多的人選擇用金錢來標榜自己的時候,他卻選擇俯下身子燃燒自己來溫暖養育他的那片土地。毛主席曾經說過,有奮斗就會有犧牲,但真正能做到不計個人得失、無私奉獻的人卻是少數。有人說他是瘋子,因為他是村里的“摩托俠”,為最快速度趕到急診病人身邊,騎上摩托的他就是個拼命三郎;有人說他是傻子,因為行醫18年,他從未收過一分錢出診費,身為醫生的他只能靠種地來維持生計;有人說他是天使,因為他憑一己之力,守護起黃河岸邊28個村的百姓。賀星龍,一位健康路上的奮斗者。有人對他選擇回到貧窮落后的地方當一名村醫的行為感到不解,他說,是鄉親們湊錢讓我學醫,是貧瘠土地上的鄉親們讓我實現了夢想;有人勸他出去外面賺大錢,他說,我不能走,走了就對不起良心,對不起曾經幫助過我的老百姓;有人問他這樣做值嗎,他說,賺到很多鄉親的健康就是值。救死扶傷兌諾言,馳騁山間饋真情,不是所有人都敢像賀星龍一樣放棄優越的生活環境、體面的工作和掙大錢的機會,他之所以選擇放棄是因為他深知自己奮斗的意義就是為了讓鄉親們不再受疾病的困擾,就是為了守護好這一方百姓的健康。身為基層干部的我們更應當耐得住寂寞,經得起誘惑,穩得住根基。我們身在哪兒不重要,我們從事怎樣的工作也沒有什么關系,哪里需要我們,我們奮斗的意義就在哪里。
何為奮斗,奮斗就是當全世界都拋棄了你,我卻依然和你站在一起。面對邪氣敢拍桌子,面對歪風敢翻臉皮,面對“燙手山芋”敢挑擔子——這是敢擔當;別人能負的責任,我能負,別人不能負的責任,我也能負——這是能擔當;大問題堅持原則,小問題不拘一格——這是善擔當;有矛盾,心態平,干事情,有熱情——這是樂擔當。李元敏,這位富裕路上的奮斗者用實際行動將“敢擔當、能擔當、善擔當、樂擔當”詮釋得淋漓盡致。臨危受命,勇敢接棒,她用整頓領導班子、發展村集體經濟、完善基礎設施建設三級催化劑攪動了倒數第一的“土窩子”空殼村。一條條村道記錄下她奔波的足跡;辦公室時過七年卻嶄新依舊的辦公桌椅見證了她奮斗的艱辛;村民滿懷熱情地對“杰米拉”的聲聲呼喚傳遞著對她工作最大的肯定。她用這份擔當和對這片土地深沉的愛,無怨無悔地奮斗在富裕路上,帶領村民重燃希望,朝著更加美好的新生活邁進。
我們是光榮的中國共產黨員,奮斗是我們在黨旗下莊嚴的承諾和刻入骨髓的誓言,我們每一個共產黨員都應當也必須傳承和發揚奮斗精神,保持心存匠心的堅守、敢于擔當的勇毅和無謂犧牲的忠誠,奏響新時代奮斗的主旋律,在追求幸福事業的路上高歌遠行。
2023年觀看《榜樣》專題節目心得體會 篇5
中共中央組織部辦公廳近日下發《關于認真做好專題節目<榜樣>宣傳學習工作的通知》(以下簡稱《通知》),要求各省、自治區、直轄市黨委組織部把組織學習《榜樣》作為“兩學一做”學習教育的一項重要內容,并確保學習取得實實在在的成效。
《通知》指出,為推進“兩學一做”學習教育深入開展,擴大全國優秀共產黨員、優秀黨務工作者和先進基層黨組織評選表彰成效,營造團結鼓勁、弘揚正氣的濃厚氛圍,中央組織部、中央電視臺聯合錄制了反映全國“兩優一先”典型事跡的專題節目《榜樣》。
《通知》強調,各省、自治區、直轄市黨委組織部要協調本地報刊、廣播、電視、手機、網絡等媒體對專題節目《榜樣》進行廣泛宣傳和推介。各級黨組織要把組織學習專題節目《榜樣》作為本地區本部門本單位開展“兩學一做”學習教育的一項重要內容,與學習貫徹“七一”重要講話精神、黨的xx屆六中全會精神結合起來,采取集中觀看、座談交流、撰寫觀后感和學習體會等形式,確保學習取得實實在在的成效。 精品小說推薦: 昔日落魄少年被逐出家族,福禍相依得神秘老者相助,從此人生路上一片青雲! 我行我瀟灑,彰顯我性格! 彆罵小爺拽,媳婦多了用車載! 妹紙一聲好歐巴,轉手就是摸摸大! “不要嘛!” 完整內容請點擊辣手仙醫
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