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作為基層黨員干部,必須樹立終生學習的觀念,端正學習態度,珍惜每次培訓學習的機會,遵守學習紀律,做好筆記,認真寫好心得體會,平時也要加強各方面的學習,進行自我完善。
2、學以致用,理論聯系實際
學習的最終目的是為了更好地服務于人民,更好地用于實踐,我們學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,就是要把為人民群眾服務的黨的根本宗旨實現好。學習法律知識就要在今后的工作過程中,把依法行政滲透到管理的每一個環節中。更好地為檔案事業作貢獻。
黨建心得體會最新 篇6
我們黨是一個十分重視理論聯系實際的政黨。教工委高淑賢同志每學期開學初在中小學領導干部會議上都反復要求學校黨建要以教育教學為中心開展工作。這無疑是馬克思主義理論聯系實際學風的需要,貫徹黨的教育方針的需要,學校生存發展的需要,更是學校教育教學工作規律的需要。作為一名學校基層黨支部書記如何在教育教學管理中抓住工作機遇,以教育教學為中心,結合太師屯鎮中心小學的實際,開展好學校黨建工作呢?就這個問題,我談談自己粗淺的想法。
一、發揮黨員在教育教學中的先鋒模范作用。
學校的中心工作是教育教學工作。思想政治教育的最本質的目的就是為教育教學提供思想理論依據和動力保證。因此,思想政治教育必須與學校教育教學相結合才能達到最終目的。但是在現階段面對新的形勢,也遇到了許多困難,出現了許多新情況、新問題,部分教職工,甚至包括黨員同志思想上產生了許多消極模糊認識,嚴重影響了教育教學改革的深化和學校的發展。而要解決這些問題,學校黨組織必須始終堅持不懈地對黨員和廣大教職工進行有效的思想政治教育,配合有關部門利用校本教研、新世紀教師素養培訓、教師繼續教育來更新觀念,解放思想,以全新的思想武裝黨員和廣大教職工的頭腦。
1. 建立健全學校共產黨員先進性教育長效機制。首先要加強黨員教師自我教育。黨員自我教育就是強調黨員教師要加強黨性修養,并內化為黨員個體永葆先進性的強大動力,充分發揮主觀能動作用。通過建立健全黨員思想行為表現自我審查制度,讓黨員在自查自省中看到自己的成績,發現自身的不足,以便隨時保持清醒的頭腦,增強自我的約束能力。其次在教育內容上,突出黨員教師共產主義理想信念教育,增強保持共產黨員先進性的自覺性、主動性和創造性,進一步樹立科學發展觀,增強黨員教師為教育事業奮斗的信心。第三考慮到教師的業務負擔很重,平時教書育人的時間占據了大部分。學校黨組織有責任將黨內黨外的重大政治事件,如黨的xx屆六中全會《關于構建社會主義和諧社會若干問題的決議》及黨的xx大文件精神,市、縣、鎮各級黨和政府的重要決定及時向他們進行形勢教育,增強黨員教師時代的責任感和緊迫感。
2. 做好年輕黨員的培養教育工作。我校青年教師黨員多,占黨員總數的百分之六十多,是我校青年教師中的骨干。搞好學校青年黨員的思想教育,事關社會主義現代化教育事業的成敗,意義重大。在學習上黨組織要有計劃、有目的、分層次、多渠道地對他們進行培訓,組織他們學政治、學業務、學管理,全面提高學校青年黨員思想政治素質和業務素質,以適應新形勢下教育事業的需要。在形式上要以豐富多彩的活動為載體,教育、啟迪、陶冶學校青年黨員的情操。針對他們上進心和求知欲強、立志成才的特點,組織他們開展讀書競賽、師德演講、教學比賽、教學經驗交流活動、理論研討活動等。針對他們較少受到系統的革命傳統教育,組織他們重溫入黨誓詞,舉行黨史報告會和革命傳統報告會,請老黨員、老干部講傳統。針對他們活潑好動、求新求樂的特點,組織他們開展豐富多彩的文化、體育活動,寓教于文,寓教于樂。開展各種活動,都要力求達到思想性、知識性、趣味性的和諧統一,增強教育效果。 精品小說推薦: 昔日落魄少年被逐出家族,福禍相依得神秘老者相助,從此人生路上一片青雲! 我行我瀟灑,彰顯我性格! 彆罵小爺拽,媳婦多了用車載! 妹紙一聲好歐巴,轉手就是摸摸大! “不要嘛!” 完整內容請點擊辣手仙醫
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