黨建心得體會最新

　　二、突出創新抓機制，推進黨員行為管理

　　抓好新時期學校的黨建工作，關鍵是要把握時代的脈搏，找好切入點。辦好學校，建設一支朝氣蓬勃、真抓實干、廉潔奉公、精干高效的黨員教師隊伍，就是學校黨建工作的切入點，我們支部采取了以下做法：

　　(1)實行黨員責任區制，支部安排黨員聯系責任區，黨員要做好積極分子和群眾的表率，切實做到盡職盡責;密切黨群關系，團結帶領全體人員積極、主動、開拓性開展工作，這已經成為黨員和干部的思想共識和辦事原則。

　　(2)進行了黨支部的換屆選舉工作，建立新的支委班子，明確了分工。確定每月最后一周三為黨的活動日，每月初召開黨支部委員會。

　　(3)做好組織發展工作加強對積極分子隊伍的教育和培養。積極分子隊伍的培養工作是支部的常規工作，也是隊伍建設的重要方面。對積極分子隊伍的培養采取確定黨內專人負責制，定期談話、寫體會，對積極分子提出發展目標，定期指導工作，積極分子邵明華、雷震宇、喻麗江、堅持和組織保持聯系，成為學校工作的骨干力量。

　　(4)開展民主評議工作。每年進行了兩次黨員民主評議工作，結合教育教學和學校建設開展批評和自我批評。進行黨員民意調查，對黨員隊伍中的優秀進行表彰，對支部建設中的不足進行研究，制定措施。在近期的黨員信任度測評中，黨員干部的信任度都達到95%以上。

　　(5)參與學校管理。圍繞建設“發揮先鋒作用，爭做先進黨員”的的目標，把學校黨的建設與勤政廉政相結合，與強化教育相結合，與開展得人心、暖人心、穩人心的活動相結合，積極營造比學習、比團結、比奉獻的良好氛圍，提高了學校黨建工作的成效。是認真落實黨建目標責任制，始終注重培養一支有黨性、高素質、不計個人得失的黨員群體。正確處理集體領導與個人分工負責的關系，以“四堅持、做四種人”嚴格自律，即堅持集體領導、堅持分工負責、堅持廣開言路和廣求善策、堅持民主生活會制度，做政治上的明白人、團結上的帶頭人、廉潔從政上的清白人、依法行政上的正直人。領導班子成員既有明確的分工，又有密切的配合，各盡其職，各負其責，思想上合心，工作上合力，行動上合拍。二是嚴格按照工作職責參與政務、管理事務、搞好服務。重要工作和重要事項及時向學校主要領導和分管領導請示匯報。三是正確處理大事和小事、集體領導和分工負責的關系，既抓主要矛盾，統籌兼顧，又注意從細節入手，在班子中形成了團結協作、互相信任的良好氛圍。四是在日常工作、生活中，提倡同志之間講真誠、講感情、講大度，大事講原則，小事講風格，以共同的事業為重，坦誠相待，互相幫助，心往一處想，勁往一處使，共同搞好工作

　　三、突出規范抓教學，創造良好教學效果

　　教育教學工作是我校工作的中心，黨員教師是教學中的骨干力量，起著重要作用。黨建要圍繞這個中心開展工作。要充分發揮黨組織戰斗堡壘和黨員的帶頭作用。支部堅持“以人為本”的管理思想。管理中倡導黨支部為教育教學服務，為教職工服務的理念，為被管理對象著想，充分滿足其事業、感情、待遇的各種合理需求，營造良好的工作與學習環境，讓教職工愉快地做好工作，黨支部要求黨員力求做到“四個熟知”，即熟知黨的教育路線、方針、政策，熟知學校各個階段的中心工作和重要工作部署，熟知教育教學的新課程新理念，熟知自己所教科目的目標、方法。在教學評比展示等活動中，黨支部都給予及時的支持和關注。這一舉動使教師看到了黨支部對教師的關心，激勵著黨員教師，積極參加教學教研活動。黨員楊曉芳、唐利萍同志的區級公開課，為教師黨員作了示范。青年黨員伍巧紅同志承擔微機室的管理工作，由于課堂教學中的現代化手段應用不斷增強，微機教學已經開始普及，不少做課教師都求助于他，他業務能力強，掌握現代技術過硬，全校教師的課件幾乎都出于他的手中。他常工作到很晚，利用休息日主動奉獻是經常的事，在他的帶動下，一批同志開始使用微機教學，并也能做簡單的課件。老同志共產黨員秦引生，主動幫助青年教師張明耀同志，經常找他談話，鼓勵他進步，指導他教學。黨員在日常教育教學中作用有明顯提升，并在各自崗位上建功立業。，展示給教職工一個銳意進取，無私奉獻、模范先鋒的黨員群體。 精品小說推薦： 昔日落魄少年被逐出家族，福禍相依得神秘老者相助，從此人生路上一片青雲！ 我行我瀟灑，彰顯我性格！ 彆罵小爺拽，媳婦多了用車載！ 妹紙一聲好歐巴，轉手就是摸摸大！ “不要嘛！” 完整內容請點擊辣手仙醫