畢業生心得體會

　　學思結合，錘煉硬核“腦力”。腦力，就是思考問題的能力。從校園到基層，是“學生”到“干部”的身份轉變，也是“書本”到“實踐”的形式轉變，更是“單純”到“復雜”的思維轉變。要使自己具有硬核的“腦力”，就需要不斷地給自己“充電”。“吾生也有涯，而知也無涯”，無論身處何處，永遠不能停止學習，學習習近平新時代中國特色社會主義思想，學習工作領域所涉及的專業知識，多讀書，讀好書。“學而不思則罔，思而不學則殆”，在學習的同時，更要結合基層工作實際，思考如何優化群眾服務，思考如何為群眾排憂解難。唯有學思結合，才能錘煉硬核的“腦力”，在基層工作中破浪前行。

　　走進群眾，鍛煉堅定“腳力”。基層工作，需要俯下身子接地氣，用腳步去丈量自己要揮灑汗水、奉獻青春的土地。“后浪”們生逢其時，走進基層也就走進了如火如荼的脫貧攻堅戰，成為一名“攻堅”戰士。當好戰士就得進村入戶，與貧困群眾成為“一家人”。在不斷的行走中，真切感受貧困村的發展變化，發現仍在影響群眾脫貧的因素，面對面了解貧困群眾的需求，將黨和國家的方針政策實實在在地傳達到群眾心里，為鞏固脫貧攻堅成果，打贏脫貧攻堅戰，奉獻自己的一份力量。走進基層，就成為了群眾的親密接觸者，成為了黨和國家最前沿的傳聲筒。只有鍛煉好堅定的“腳力”，走進人民群眾，讓自己的工作多一些“煙火氣”，為群眾解決實實在在的問題，才不枉基層走一遭。

　　接受挑戰，磨煉青春“活力”。基層工作并非一帆風順，也不是輕輕松松“敲敲鑼，打打鼓”就能干好的。抓好基層工作，讓人民群眾享受到國家發展紅利，增強獲得感和幸福感，需要基層干部不失“吾將上下而求索”的激情與斗志，不失“不破樓蘭終不還”的決心與恒心。而青年人的“活力”正是永葆這些品質的力量源泉。走進基層，就意味著困難重重，就意味著挑戰不斷。無論是為了解決群眾的住房安全徹夜難眠，還是為了解決鄰里矛盾輾轉反側，都需要正確地面對和踐行。在不斷的挑戰中，這份青春“活力”得到了磨煉，以此永葆工作熱情，永葆前進動力，永葆創新能力。

　　習近平總書記曾勉勵青年學生：“你們年輕人，處于一個偉大的時代，有著這么偉大的目標，生逢其時，為之奮斗吧!看你們的了!”是啊，進入基層的后浪們，“煉”好腦力、腳力和活力，奔跑吧!

畢業生心得體會 篇20

　　電子信息工程專業自薦信

　　尊敬的領導：您好!

　　首先感謝您在百忙之中垂覽我的自薦材料，相信它不會占用您太多的時間，并祝愿貴單位事業欣欣向榮，蒸蒸日上!

　　我是山東科技大學信電學院電子信息工程專業20xx屆的一名學生，即將面臨畢業。

　　四年來，老師的教育及個人的努力下，我具備了扎實的專業基礎知識，系統地掌握了電路、模擬電子、數字電子技術、單片機和微機原理等實踐性課程;信息理論與編碼、信號與系統、數字信號處理、通信原理等有關理論;同時也擁有一定的分析和設計能力。通過在校期間的試驗實習和課程設計的訓練我具備了較強的動手能力。在課外時間里我涉獵了大量書籍，不但重視本專業技能和理論知識的培養，更把提高自己的綜合素質放在第一位。嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。

　　在大學的四年里、我除了在學好本專業的知識外，我對計算機知識進行了比較系統地學習和熟練地應用，取得了20xx年4月份全國計算機等級考試三級PC技術證書。精通80X86匯編語言、C語言、熟練運用電腦辦公軟件、Photoshop圖像處理、ASP動態網頁編程、能夠處理常見的電腦軟硬件故障。 精品小說推薦： 昔日落魄少年被逐出家族，福禍相依得神秘老者相助，從此人生路上一片青雲！ 我行我瀟灑，彰顯我性格！ 彆罵小爺拽，媳婦多了用車載！ 妹紙一聲好歐巴，轉手就是摸摸大！ “不要嘛！” 完整內容請點擊辣手仙醫