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5.要有自信心,“相信我能”。自信是最重要的東西,相信自己是最優秀的。
6.責任,責任就是以公司利益為重,對自己的工作崗位負責,就是為顧客負責,給顧客提供優質的產品與服務。就是“敬無處不在”。即使沒有人監督我們,我們也會認真地做好工作----這就是責任的表現。
7.團隊。這次學習分了五個組,小組在學習中有競爭,但體現更多的是團隊精神,哪怕是任何一小組出現任何狀況,大家都將心擰在一起共同完成培訓。馀慶家公司也會需要具有優秀團隊意識的員工共創輝煌。
十六字的心得體會 篇4
享有“萬園之園”美譽的圓明園,曾無數次在我夢中出現。去年暑假,我終于如愿以償去了圓明園游玩。
走進園林,小橋流水、亭臺樓榭、假山噴泉、荷池垂柳交相輝映,錯落有致。
“清風拂綠柳,人在畫中游。”漫步于林間小道,一眼望去,棵棵垂柳猶如一位位婀娜多姿的少女擺動著綠色的衣裙,又好像掛著一道綠色的帷幔,如輕煙,似綠霧,宛如翠浪翻空,柔美飄逸。那絲絲“秀發”滑過我的臉頰,我的心也隨著柳絲飛揚,我仿佛變成了一只快樂的小鳥,在這碧綠的絲帶秋千上蕩來蕩去!
“四面荷花三面柳”,賞盡垂柳品荷花。這里遠勝杭州西子湖的“曲苑風荷”,更是絲毫不遜于“平湖秋月”。荷花總是擠滿了你的眼球。那圓盤似的荷葉如同一塊塊翡翠鋪滿了水池,朵朵荷花從圓盤中冒出來,亭亭玉立,妖嬈嫵媚,猶如一幅幅巧奪天工的錦緞。微風拂過湖面,荷葉輕拍著水面,自然的節拍擊出幽嫻雅致,讓人心曠神怡。我仿佛變成了一只蜻蜓,與荷花仙子在湖面輕舞飛揚,時而與藍天白云融為一體,時而與碧水清波遨游嬉戲,我醉了!
有山有水怎能沒有橋?圓明園有一百多座橋,真是千姿百態。遠遠望去,賞荷橋猶如一條長長的巨龍盤臥在荷花池中;玉帶橋拱高而薄,宛如一條玉帶漂浮在湖水之上;如意橋緊緊地拉著兩岸的小山;規月橋像彎彎的月牙靜靜地躺在碧水與柳絲之間;殘橋雖經歲月和歷史的洗禮,但我卻最為喜歡,它與水中的倒影形成了一個大大的、完整的圓,透過這個圓,仿佛能看到圓明園的過去和未來。
來圓明園不得不去的就是西洋樓遺址了,昔日宏偉壯觀的“大水法”如今已是殘垣斷壁,游人們只能在一片狼藉中尋找歷史的痕跡。而在“觀水法”前,一群紅領巾吸引了我的腳步,他們正對著五星紅旗宣示:永遠熱愛祖國!
出了圓明園,我在北京大學和清華大學外留影,我的奮斗目標也產生了,我要踏進這樣的高等學府,為振興中華而努力學習;我要親眼見證祖國的騰飛,讓圓明園的恥辱在歷史的長河中被永遠淹沒!
十六字的心得體會 篇5
第一堂課,是我筆記做得最多的課,也是奠定了我對老師以及這門課程的喜愛當然一堂課。
這節課,老師講,關于生活、生存、生命。 講生活是健康+高尚+幸福;講生存是提高技能+應對困境;講生命是知人+知己+知物。然后,問我們愿意自己怎樣,希望自己是那一類,說實在的,在這以前,我從沒有想過生活與生存還有生命有什么區別,老師的一席話讓我認識到,與其抱怨自己畢生追求的是有的人與生俱來的,還不如認真去努力,以期在生命終結之前能得到自己畢生追求的。從這一天開始,我漸漸學會放開那些生活的不如意,做到不拋棄不放棄,對自己負責,好好生活。我開始給自己定目標,開始試著撥開高中與大學銜接的迷霧,開始漸漸放開我們專業的女生不好就業這個沉重的現實。去規劃自己的大學,規劃自己的未來,設定長期以及近期的目標。不斷的完善自己,提醒自己,不虛榮、不自卑,學會收獲并且內斂. 精品小說推薦: 昔日落魄少年被逐出家族,福禍相依得神秘老者相助,從此人生路上一片青雲! 我行我瀟灑,彰顯我性格! 彆罵小爺拽,媳婦多了用車載! 妹紙一聲好歐巴,轉手就是摸摸大! “不要嘛!” 完整內容請點擊辣手仙醫
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