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寓教寓樂的內容能增長孩子的知識。幼兒階段的孩子接受知識主要靠感性認識,比如你們英語教學中的動作模擬能使孩子們在笑聲中接受知識。我想組織各項活動或其他游戲,要把教與樂有機地結合起來,使小朋友們在樂中學、學中樂,所學的知識很快就會掌握,同時也達到了娛樂的目的。
創造條件的表現能提高孩子的自信心。在現實生活中,我們看到有的小孩不管什么時機、什么場合,都敢表現自己,但有的小孩卻顯得很害羞。這其中遺傳因素肯定有,但后天的培養教育也很重要,尤其學校的教育更重要。要給每個孩子有表現的機會,不管他當時表現如何,我想只要有足夠的機會讓他表現,他一定會很有自信的。在班級,讓孩子們輪流擔任班干部,在課外活動中,可以分組開展,讓班干部自己來組織,這對孩子的成長進步是很重要的。
孩子是祖國的未來,是每個家庭的希望,讓我們攜起手來,為了孩子的明天而共同努力吧!
參加親子活動心得體會 篇7
前天參加了xx幼兒園飛翔班的親子活動,從中體會到許多東西。幼兒教育是一個人成長過程中的一個重要環節,而親子教育又是幼兒教育中的一個重要組成部分,親子游戲是為了尋求快樂而自愿參加的一種活動。可以促進幼兒身體生長,又可促進幼兒智力的發展,還可以激發幼兒的良好情緒。而幼兒園親子活動恰恰是幼兒游戲的一種重要形式,也是家庭內成員與幼兒交往的一種重要形式。
幼兒園的親子活動促進家園共育,增進家園之間、親子之間的情感交流,“東夷文化園親子趣味活動”。內容豐富、形式多樣的各類趣味游戲活動,深深地吸引著家長與孩子們。老狼老狼幾點了?、S型跑步、小鳥小鳥飛幾只?、鉆圈活動、活動中孩子。和父母一起游戲、吶喊、你追我趕,情趣盎然,家長們仿佛又回到了童年時代,體會到與孩子共同游戲的歡樂。
親子趣味活動的開展,讓家長在參與游戲的同時,親歷了孩子的成長過程,與孩子一起感受了成長的快樂!我和孩子感到,幼兒園組織這樣的活動太好了,平時工作太忙,忽視了與孩子的游戲,今后他們將多抽一些時間與孩子們做一些親子游戲,增進親子感情!
從活動的場所布置,程序安排等方面,都體現了老師對孩子的關心和教導,從校園內的布置可以看出,每位老師精心安排,辛勤付出的結果。
孩子的成長離不開幼兒園的老師,沒有你們耐心的教育,諄諄誘導,孩子的成長是緩慢的,知識是淺薄的。孩子們性格各異,從個體到團隊的生活,這需要每位老師點點滴滴的教育和疏導,現在看到孩子們那樣的聰明活潑,這里凝聚著每位老師的辛勤和智慧,作為家長心里非常高興,同時也非常感謝老師們。
學校安排的這次機會很好,在親子活動中,不僅使孩子感受到爸爸媽媽的溫情和親情,更使家長和教師相互之間就孩子的教育問題進行了溝通和交流,也讓家長在繁忙的工作之余擁有了輕松、愉快、休閑的時刻。今后,作為家長,我們將會繼續去持與配合老師的教育工作,積極參加學校舉粉的親子活動!
衷心祝福所有的老師:身體健康,合家歡樂!
愿孩子們:天天快樂,平平安安!
祝愿我們的幼兒園:碩果累累,再上階梯!
參加親子活動心得體會 篇8
一年級3班家委會在班主任老師指導下,在三圣鄉江家菜地陳香苑“開心農場”策劃組織了一次主題為“大小書蟲歡聚開心農場”的親子戶外活動。本次活動基本取得了預期的效果,也存在一些不足。以下是本次活動的一些回顧和簡要總結。 精品小說推薦: 昔日落魄少年被逐出家族,福禍相依得神秘老者相助,從此人生路上一片青雲! 我行我瀟灑,彰顯我性格! 彆罵小爺拽,媳婦多了用車載! 妹紙一聲好歐巴,轉手就是摸摸大! “不要嘛!” 完整內容請點擊辣手仙醫
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