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(二)運籃球(親子)
因這次活動中,我們班的人數比較多,我們把所有人員分成了4個小隊,每個小隊有一位小隊長,在這個游戲中,主持人先請4個隊長把隊伍整理好,然后孩子們站一邊,家長們站在孩子們的對面,距離大約十米左右,自己的孩子站在第幾排第幾個,家長就站第幾排第幾個,然后由孩子先抱球把球給自己的家長,家長再運球給第二個孩子,這樣往返,哪隊的時間花得最短就勝。
這是活動中的第一個游戲且因家委會主持人沒有很好的跟大家溝通好這個游戲的規則及很多因素,導致現場較亂,這個游戲是進行的比較不成功的,但是大家都玩得比較開心,小組的陌生感漸退,小組的信任感開始產生。
(三)踩氣球(親子)
這個游戲的目的是為了通過孩子們和家長們之間的親密接觸,增進成員間特別是家庭成員間的親近感。方法就是4隊中每隊由隊長選出8位家長和8個孩子,8個大人圍一圈,腳上綁著兩個汽球,由別的隊孩子們來踩,4隊孩子交叉踩,時間為一分鐘,哪個隊家長腳上的汽球剩得最多就勝利。
在本次活動中,這個游戲還是比較成功的。因為這個游戲讓家長們和孩子們都笑得很開心,很快樂!增強了大家的感情。
(四)筷子夾彈珠
這個游戲重點,意在鍛煉孩子們的腦跟手結合和靈活性,這個活動家長不參與,是51個孩子們來比,活動規則用一次性筷子把臉盆里的彈珠夾另一個盆里,時間為一分鐘,看誰夾得最多就勝利(分一,二,三獎)。
這個游戲是很成功的,因為孩子們在比賽時,家長們和其他孩子在旁邊加油助威,看著孩子們認真樣子,一顆一顆的夾,我們感到孩子們其實是很用心的玩這個游戲,雖然有的孩子只夾了兩三顆,有的孩子夾十幾顆,但他們比賽后都很開心,還說以后回家常去練這個游戲。這讓我明白了一個道理,孩子的態度是不能忽視的。
(五)活動留影
因為時間關系,我們的活動開展到十二點就結束了,我們在結束活動前讓孩子們排好隊拍了一些照片留影,同時也拍了一些家長和孩子的集體留影。放入我們一(5)班的QQ群共享中,讓大家隨時都可以回味這次活動的快樂。
三、活動后續工作
因為這是我們家委會第一次組織開展這種大型親子活動,所以還有很多地方考慮不到位,做得不足,活動結束之時已經十二點,因為開始準備了八個節目,但因為時間原因,我們只完成了一半的游戲,游戲結束后就是讓孩子們排好隊給孩子們發吃的及小禮品和獎品,看著孩子們一張張燦爛的笑容和歡呼聲,我們每個人的心里都樂開了花。感謝家長們抽出寶貴的時間帶孩子們來參與我們的這次活動。并且告訴孩子們要保護環境,把活動場地上的垃圾在短時間內都處理好后就可以回家了,這次活動讓孩子和家長們收獲不少。
總的來說,本次活動達到了總目標——挖掘兒童和家長的優點,改善家長對孩子的認知以及親子關系。在我們后期的服務跟進中,所有參與的孩子和家長都表示有收獲,家長對于自己教育孩子的方法有了反思和新的方法參考,兒童也認為通過這個活動發掘了自己身上更多的優點,結識了朋友,與家長的關系也更密切了。針對活動中的一些不足,我們已經作了反思總結,期望在下一次的活動中能夠避免一些不足之處,做到更好。
參加親子活動心得體會 篇13
20_年5月4日這天陽光明媚、風和日麗,長沙市二幼思佳學校為了增進家長、孩子、老師之間的溝通,隆重的舉行了一次親子教育活動。我很高興和兒子一起參加了這樣一個富有重要意義的活動,非常感謝學校的邀請。 精品小說推薦: 昔日落魄少年被逐出家族,福禍相依得神秘老者相助,從此人生路上一片青雲! 我行我瀟灑,彰顯我性格! 彆罵小爺拽,媳婦多了用車載! 妹紙一聲好歐巴,轉手就是摸摸大! “不要嘛!” 完整內容請點擊辣手仙醫
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