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下午的工作主要是我們志愿者和留守兒童進行互動玩游戲,然后結束以后發放一些我們事先準備好的學習用品和糖果之類的給他們。經過一個小時左右的車程我們到了活動的目的地何家小學。在留守兒童都到齊了之后,團長便組織我們和他們一起玩游戲。其中有一個游戲叫“網魚”,游戲規則是“魚”在被“網”捕到了以后便會自動歸到“網”這邊,大家一起手牽著手,直到成功捕到了所有“魚”。我們和這些孩子玩的非常開心,傳來我們一陣陣的歡笑聲,孩子們的臉上都洋溢著歡樂的笑臉。
游戲結束以后,我們便將帶來的學習用品和糖果發給他們。在他們一一介紹完自己的姓名,年齡,班級以后,我們這些哥哥姐姐送上學習用品和糖果并叮囑他們要好好學習,他們用稚嫩的聲音向我們說:“謝謝哥哥和謝謝姐姐”,“送人玫瑰,手留余香”,我們都很享受幫助別人所獲得的快樂。之后我們還一起合影留念,照相機記錄下了我們今天燦爛的笑臉,留下了我們一份珍貴的回憶。
歡樂的時光總是短暫的,今天的活動很快就結束了,我們都依依不舍和他們告別,然后終究在催促聲中上了車。我們內心都很不舍這些孩子。
今天的活動給了我很大的觸動,這些留守兒童自小父母不在身邊,他們因而比童年人更懂得珍惜,更懂得感恩,也比同年人多一些成熟與穩重。從他們的眼里我看到了堅強,讀懂了他們內心其實還是無比的想念父母。但是我們這個社會沒有忘記他們,我們每個人都很關心他們,一樣他們可以開心快樂的健康成長。
三下鄉心得體會1500 篇11
大巴車在我們的呼喊聲中,轉著一圈又一圈的盤山公路,在和煦的陽光、清澈的天空的迎接下,我們終于到達了我們的目的地---咸陽市淳化縣方里鎮。
淳化縣,全國有名的“北五縣”之一。它的出名不是因為有什么享譽海外的特產或是名勝古跡,而是一個字---窮。因為地處高塬,能夠種植的土地相當的匱乏。它們的經濟來源只是種植一點糧食和蘋果,在只靠天吃飯的情況下,他們的收入只是能夠溫飽。那里的人們每日都掙扎在溫飽線上。而如今,人們的生活水平都在提高,這里有很多人都出去打工了。我們在作社會調查的時候,到處看到的都是老人、孩子和婦女,年輕人或是身強力壯的男人,幾乎是看不到的。留守在家的人依然靠種植蘋果和莊稼度日。或許每月接到在外的人寄回的錢,或許是孩子上學的時候,也或許是逢年過節。這里的人們很少走出這座高塬,去看看外面的世界。
所以,理所當然的,當我們到達那個地方的時候,許多小孩就在我們所住的學校門口看著我們。我們上前和她們交談,費了點周折才有人和我們交談。那些孩子大多都是干干瘦瘦的、黑黑的,脖子和胳膊、腿都臟兮兮的。在以后的交談和更深了解中,我們知道到了,很多孩子的父母都外出務工去了,家里的老人照顧孩子也是心有余而力不足。或者,是忙于生意、農活,無暇顧及孩子。但是孩子們的求知欲,卻一點不減。
每天清晨我們還沒有起床,有些孩子都已經等在學校大門外;每天放完學,總有學生還在學校停留著,與我們交談玩鬧;上課時他們都很認真,我們的一個微笑、一個鼓勵的眼神,都讓他們勇氣倍增。回答問題時你爭我搶,手都舉的很高很高。
從他們清澈的眼神里,我看到了渴望,看到了希望。
我們在走的前一天下午,按照計劃舉辦了一場文藝演出,很多孩子也加入了我們的表演隊伍中。他們送給我們一首歌,叫《長亭送別》。很凄涼的一首歌,他們的發言是:“送給帶給他們快樂的哥哥姐姐們,你們一路走好!”我們在排練的時候,大家都有一點莫名的傷感。文藝演出前有一個小小的捐贈儀式,我們代表學院向方里鎮中心小學捐贈了兩千余元的學習用品和體育器材。學生們高高興興的領著那些捐贈品,很是高興。開學了,他們就能用這些東西了。孩子們的眼里,滿是喜悅。 精品小說推薦: 昔日落魄少年被逐出家族,福禍相依得神秘老者相助,從此人生路上一片青雲! 我行我瀟灑,彰顯我性格! 彆罵小爺拽,媳婦多了用車載! 妹紙一聲好歐巴,轉手就是摸摸大! “不要嘛!” 完整內容請點擊辣手仙醫
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