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課程設計是學習《C程序設計》后對知識的全面測試,剛拿到題目時不明白怎樣去處理,覺得很復雜,經過和小組成員的討論,上網查資料,逐個問題逐個擊破,問題不再那么復雜。透過課程設計,我發現自己還存在很多知識漏洞,編寫程序時,經常會出現低級錯誤,很多知識點都不熟悉。在今后的時間里,我必須要投入更多精力學習C語言,以課本為基礎,請教老師,與同學討論,參考資#料,上機操作,我相信我必須能把C語言學好。
課程設計心得體會范文 篇17
隨著我國機械制造業的快速發展,我國正逐步變成“世界制造中心”。為了增強競爭能力,我國制造業正在廣泛的使用先進的數控技術。21世紀機械制造業的競爭,很大程度上是數控技術的競爭。為了適應社會的需求,進一步增強機械專業學生的競爭能力,我們進行了為期2周的CAD/CAM綜合實訓。
這對于我們來說無疑是一件好事。通過兩周的數控綜合實訓,使我們更深一步地認識和掌握CAD/CAM軟件,并深刻體會到了自動編程軟件(mastercam)在數控機床加工中的巨大作用,尤其是銑削部分。通過學習使我們從理論學習轉到了實際生產,同時我們對加工參數的設置有了感性的認識,如下刀位置、下刀方式、進退刀參數以及刀具切削間距的設定等等。
我們加工的零件雖然難度不大,但是十分的耗時間,因為要大量的使用線切割,這就需要我們有足夠的耐心。我們經歷了穿絲、繪圖、加工的整個過程,算是初步掌握了一項技能,確實是受益匪淺。
此次實訓以培養學生的創新精神和實踐能力為目的,以就業為導向,進一步提高學生對于計算機應用和分析問題及解決問題的能力,為以后適用于社會發展的需要。通過兩周實訓讓我們更好的鞏固理解并掌握CAD/CAM的有關知識。達到能熟練、獨立的使用CAD/CAM軟件配合數控機床,進行合理有效的完成產品加工。
經過兩周的實訓,我們認識到了我們專業的先進性,更重要的是為我們以后從事數控行業打下堅實的基礎,學到了知識和技術,更重要的是學會了團隊合作的精神。
課程設計心得體會范文 篇18
本次課程設計,使我對《數據結構》這門課程有了更深入的理解。《數據結構》是一門實踐性較強的課程,為了學好這門課程,必須在掌握理論知識的同時,加強上機實踐。
我的課程設計題目是線索二叉樹的運算。剛開始做這個程序的時候,感到完全無從下手,甚至讓我覺得完成這次程序設計根本就是不可能的,于是開始查閱各種資料以及參考文獻,之后便開始著手寫程序,寫完運行時有很多問題。特別是實現線索二叉樹的刪除運算時很多情況沒有考慮周全,經常運行出現錯誤,但通過同學間的幫助最終基本解決問題。
在本課程設計中,我明白了理論與實際應用相結合的重要性,并提高了自己組織數據及編寫大型程序的能力。培養了基本的、良好的程序設計技能以及合作能力。這次課程設計同樣提高了我的綜合運用所學知識的能力。并對VC有了更深入的了解。《數據結構》是一門實踐性很強的課程,上機實習是對學生全面綜合素質進行訓練的一種最基本的方法,是與課堂聽講、自學和練習相輔相成的、必不可少的一個教學環節。上機實習一方面能使書本上的知識變“活”,起到深化理解和靈活掌握教學內容的目的;另一方面,上機實習是對學生軟件設計的綜合能力的訓練,包括問題分析,總體結構設計,程序設計基本技能和技巧的訓練。此外,還有更重要的一點是:機器是比任何教師更嚴厲的檢查者。因此,在“數據結構”的學習過程中,必須嚴格按照老師的要求,主動地、積極地、認真地做好每一個實驗,以不斷提高自己的編程能力與專業素質。 精品小說推薦: 昔日落魄少年被逐出家族,福禍相依得神秘老者相助,從此人生路上一片青雲! 我行我瀟灑,彰顯我性格! 彆罵小爺拽,媳婦多了用車載! 妹紙一聲好歐巴,轉手就是摸摸大! “不要嘛!” 完整內容請點擊辣手仙醫
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