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細節決定成敗心得體會范文 篇25
教師這個職業是注定一輩子做“小事”的。特別是我們小學教師,天天與小學生打交道,天天管的是小孩子那些不上眼的事。而“學校無小事,事事皆教育”。教師是偉大的,被人們稱為“人類靈魂的工程師”。就在我們天天干著這些不起眼的事的過程中,我們的孩子形成了他們的思想、形成了他們的行為習慣,成就了社會的進步與發展,成就了祖國的未來。
為了我們更好地注重教育的“小事”,更好地注重教育工作中的細節。我購買了一本《細節決定成敗》(汪中求著),作為本學期我自學的內容。在日常工作中注意教育的細節,把“小事”做細、做實、做好。從這本書中我學到了很多在教學中運用的知識。
讀了《細節決定成敗》的《拒絕浮躁》一文,對我感觸最深的一句話是“做事不貪大,做人不計小”。做好每一件小事就等于做了一件大事,如果連一件小事都做不好,就更談不上做大事了。在日常工作中,對待每一件事情,無論大小都須加倍認真,這樣才有可能把它做好。做人也是,不能計較得失,要團結同事,多為集體著想,這樣才能贏得別人的尊中和信任。在這里還有一句話是西方的名言:“羅馬不是一天建成的”,那么我們是否可以說:“萬里長城也不是一天壘成的”?不論是世界500強之首的沃爾瑪,還是我們的教育事業,都是在踏踏實實、埋頭苦干中長大的;浮躁被扎實所代替,沖動被理智所折服,這才是長大的硬道理。
最近讓我感觸最深的一句話是:把每一件簡單的事情做好就是不簡單;把每一件平凡的事情做好就是不平凡。例如管理一個班級,要想把這個班級管理的井井有條的確不是一件易事,它需要老師的耐心、細心和恒心,要求學生做到的除了自己做到以外,必須想方設法讓每一名學生最后都達到要求,并進一步養成習慣,然后再做第二件事。最后,把班里的每一件事情都做好了,班級管理也就到位了。最忌諱的是還有幾個學生沒有達到要求,你就開始急著做第二件事,并把第一件事淡忘了。這樣時間一長,你可能一件事情也做不好。說實在的,讀書的感覺真好!開闊視野、凈化靈魂,百利而無一害!最近幾天我才靜下心來,經常翻開《細節決定成敗》讀一讀。最初,感覺里面的事例和我們所從事的工作相差很遠,但細細品味,才真正感覺到書里面的每一個事例都影射處了做好一件事情的真諦:“把小事做細”是做好每一件事情的關鍵。能做到這一步的確很難,需要你認真對待每一件事,認真對待事情的每一個細節,力爭做好每一件事。每當翻開這本書,必然想起一句話:小事成就成就大事,細節決定成敗。仔細閱讀后發覺里面也滲透著一種理念:節約也可以決定成敗。現在國家正在倡導節約型社會,學校也是如此。要培養人們的節約意識必須從細節抓起,從小事抓起。
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