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聽課的心得體會 篇11
今天,我聽了名師工作室指導教師x老師的一節《品德與生活》,受益匪淺。使我對品生與品社這門課的教學工作有了進一步的提高;同時,我深切地體會到:要上好一堂品德課,對于我這位語文老師來說還真不容易,需要注意的問題太多,需大處著眼,小處著手,聯系實際,貼近生活。吳老師都能讓學生在“合作、探究”的活動氛圍中學習、感悟。采用不同的方式和手段,調動學生的積極性,參與到學習中來。像:動腦筋想辦法,談話法,小組合作法,討論法等方法,引起了學生的濃厚的學習興趣,整堂課學生都興趣盎然,收到了很好的效果。她的新穎設計,準確的教材把握,大膽處理都讓人煥然一新。尤其是吳老師現場撥打電話,聯系學生家長這一環節,調動各方面力量,參加教學活動。
對于課堂中需要的資料,在課前就讓學生去搜集,也許不那么全面,但有利于培養學生的搜集處理信息的能力。在課上,很多問題都由學生自己去探尋答案,也許不那么盡善盡美,但有利于培養學生主動學習的習慣。這些做法都真正體現了以學生為主體的教育理念。
總之,通過這次聽課,我不僅開闊了眼界,了解到當前上好一節好課的必備條件是什么,發現自己教學中存在的不足,更重要的是使我明確了今后的奮斗目標:如何使自己的語言更具有親和力而不失幽默?怎樣讓學生喜歡上品德課?如何把握問題設計的度?相信經過自己的不懈努力,一定能拉近自己與名師之間的距離,實現自己教學業務的快速成長。
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