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典型案例心得體會 篇6
在教育局的布置和安排下,我校開展暑期師德師風教育活動,組織教師認真學習有關師德師風的教育理論和有關的法律法規、相關文件以及觀看學習師德師風警示典型案例。通過學習我深刻的認識到師師德師風教育活動的重要性和必要性,現談體會如下:
1、通過觀看這些案例,我對他們所犯的錯誤的過程、原因及教訓作了反思:他們背棄共產主義理想和黨的宗旨,人生觀、價值觀偏離了正確方向,不注重世界觀、人生觀和價值觀的改造,道德觀念失衡。同時我也清醒的認識到:作為一名教師,應該時刻提醒自己,時刻牢記教師的奉獻意識、服務意識、忠實踐行“三個代表”重要思想。通過學習對照,既提高了自己的認識水平,又從反面教材中汲取了教訓,從各方面嚴格要求自己,努力努力培養自律的自覺性。教師廉潔自律必須從最細小的事做起,教師要公正從教,公平、公正地對待每一個學生。這是教師道德和教師法規對教師的重要要求。
2、作為一名人民教師,凡是要求學生做到的,自己一定要先做到,要用自己的實際行動去感動學生、帶動學生,共創良好學習氛圍。無論在什么場合,是否有學生在場,是否與學生交談,都要時刻不忘自己的教師身份,言談舉止要文明得體,切實做到嚴以律已,以身作則。同時,教師還要時時刻刻注重加強自身的職業道德修養,做一名廉潔奉公的教育工作者,真正體現出真善美的形象,用一個高尚美好的人民教師形象去影響學生,熏陶學生,促進學校各項工作有序進行,進而促進社會道德水平的提高,促進社會主義精神文明建設。
3、教師除了法規約束和社會輿論的監督引導外,要靠教師用廉潔的標準來進行自我約束,自覺保持清廉純潔的作風,這是廉潔從教的最深厚的思想基礎。還要注重老師與學生、老師與家長關于廉潔從教的互動,學校教師不接受家長的任何饋贈和宴請,不作有償家教和補課,讓家長支持教師廉潔從教工作。
4、 師德師風的學習是每一名教師的必修課,只有不斷加強學習才能提高自身素質和業務能力。堅持經常性的深入學習和鉆研,進一步提高自身的政策水平和理論水平。,不學習,思想就得不到改造,心就不靜,心不靜,欲望就容易膨脹,就拒絕不了誘惑,一遇到誘惑就容易亂了方寸,就容易被誘惑的繩索絆倒。不學習,思想就無法進步,能力就無法提高。活生生的事實告訴我們。在市場經濟的形勢下,只有自覺地進行世界觀、人生觀和價值觀的改造,堅定自己的信念,牢記為人民服務的宗旨,提高自我約束能力,提高自我。
作為一名教師,一言一行都影響著學生的成長,我們要樹立正確的人生觀、世界觀,立足本職,奮力進取,全心全意為教育事業服務,為人師表,在教學中盡顯自己教學本色,獻身教育,做一名合格的人民好老師。
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