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校長講話心得體會十篇
校長講話心得體會 篇1
在領略了孫石山校長深刻豐富的講話之后,我不僅感到激動,更感到作為一名人類靈魂的工程師,自己肩上的擔子是多么的沉重,使命是多么的艱巨。以下我將圍繞孫石山校長提出的“狠抓內涵發展,努力開創我縣小學教育教學工作的新局面”,談談自己對講話的領會:
教師首先必須有敬業精神,要畢生忠誠黨的教育事業。一個高速發展的信息社會,必需不斷學習改革教學內容,通過自身的教學實踐,給學生傳授新知識,豐富學生的知識儲備,培養學生運用知識解決實際問題的能力。與此同時,教師要有崇高的理想,完善的道德情操,堅定的信念,頑強的意志品質,來淺夠默化的影響和熏陶學生。
其次,要用真愛去關心學生。學生的確存在“好”與“差”的差異,教師應因材施教,對“好學生”關愛備至,而對“差學生”更應加備的關愛與呵護。要傾注全部的愛去發現他們學習上每一點滴的進步,去尋找他們生活、品德上每一個閃光點,加以充分的肯定和激勵,讓他們感到溫暖,增強自信,從而縮小師生間心靈上的距離。這樣,他就會把教師當成知心朋友,愿意向你暢開心扉,愿意接受你如何學習和如何做人的指導。
“學高為師,身正為范。”作為一名教育工作者,在當前新的國際環境和課程改革背景下,教師們更要大膽探究,創造性地完成自己的教育使命。就拿我們一直倡導的素質教育來說,要想縮小中西差距,必須從整體上培養全民族的科學素養、創新精神、創新意識。這些,都要依靠素質教育的發展。而照搬國外成功的教育經驗,永遠與創造無緣,只有別具爐錘,打造有自己特色的“素質教育”,才能真正成為教育創新的排頭兵,培養出適合國情全方面發展的人才。
作為一名教育工作者,我們常常這樣說:“如果我們要給孩子半杯水的知識,那么,我們必須得具備一桶水的知識。”然而,在信息技術迅速發展的今天,教師不應是一桶水,應是一股不斷涌出新水的清泉,永遠新鮮,有活力,才能在知識迅速變更的年代不落后,交給學生豐厚有用的知識。所以教師不應局限于所教教材,還應該讀各種各樣的書,豐富自己的知識修養,才會在課堂上旁征博引,妙語連珠,深深地吸引學生。抱著一種務真求實、樂觀上進、嚴謹自律的治學態度,在平凡的崗位上干出不平凡的業績。
作為一名教育工作者,我們要用實際行動去學習和時間,奉行愛心教育,努力讓每一位學生擁有一個快樂,自立,能夠張揚自己獨特的潛能,用我們的愛心教化人格,細節養成習慣,從而使我們的孩子們懂得愛自己,自立自強,愛他人,尊重關愛,愛生活,樂觀開朗,愛集體,勇擔責任.我作為教師中的一員,更要用心感受、在學業上不斷進步,修養上不斷完善,做學生熱愛、人民滿意的優秀教師,做無愧于時代的光榮教師。
“言必行,行必果”,行動實踐遠勝于說教。師德,不是簡單的說教,而是一種精神體現,一種深厚的知識內涵和文化品位的體現!
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