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簡短心得體會 篇5
整個家訪過程當中,我發現家長不論是本身文化程度或高或低,不管家庭的經濟條件如何,對孩子初期教育都比較重視。孩子小小年紀學畫畫的,學樂器的,學書法的,有的還參加了各種考級。固然不是所有家訪的學生都這樣,但可以看出如今的家長對孩子教育的重視。作為一位老師,作為一位家長,我深深地感動著。由于我知道,孩子每獲得一點成績,哪怕很微小,也是與家長忘我的付出息息相干的。在被感動的同時,我頓覺得肩上的責任重大。
作為普通的教師,工作是辛勞的,也是平凡的。平凡得像生活中的柴米油鹽,平凡得像長江里的一滴水,但我為自己能找到自己平凡的位置而快樂著。人生中可以尋求的的東西很多,天天能快樂地生活,我以為就是幸福的。學生和家長對你的理解、認可、肯定、支持是最寶貴的,里面包括素不相識的能暖和人心的愛,它讓人滿足、快樂。家訪很累,但我學到也得到很多寶貴的東西,讓我感到真實的快樂。
由于本班兩位老師都是小班下學期剛新任的教師,所以,家長工作為工作之重,我們除了日常的接待以外,還必須要利用一切資源與家長進行溝通,除了網站交流和交通本以外,家訪的作用是不可忽視的,下面我來談幾點家訪中的體會:
一、我們利用下班時間登門拜訪,不但表現出了老師的誠意,也讓家長體會到老師工作的辛苦,從某一個角度上,拋開教師的身份,也拉近了與家長之間的距離,能象普通朋友一樣聊天交流,而重點又是家長們最為關心的孩子,能感覺到家長們拋開客套真心實意與我們交談,也增加對我們的信任,這會更好的便于我們開展今后的工作。
二、在家訪過程中,觀察每個幼兒的成長環境,家庭背景,通過與每個家庭成員的交談中,感受他們的文化背景與教育方式,這對我們的教學工作有很大幫助,同時也注意觀察,家中孩子留下來的痕跡,用心的老師會盡收眼底,這會幫助我們分析教育中的不同個案。
三、每個孩子在學校里和在家里的表現判若兩人,有的在園內很活潑大方,在家里看到老師就會很害羞,不敢說話,有的則反之,看到老師家訪,過于興奮,想盡情的表現自己,我們可以通過家訪更全面的去認識孩子,了解孩子不同的行為習慣和興趣愛好。
四、家訪給予我們雙方充裕的時間來交流,我們可以反映幼兒在園內的各種表現和進步,家長也可以提出各種建議和看法,我們可以有針對性的對個別幼兒進行相關的教育,通過和家長的共同討論而達成共鳴,找到最適合個體的教育方法。
五、家訪是我們師生、家長之間感情的提升。家訪完后再見孩子和家長,會有一種特別的親切。這都是在走入家庭里一對一交流感情的提升。
這次的新生家訪和期末家訪對我的收獲很大,在網上我也發布了這訪心得,也得到了家長們的共鳴!相信我們的工作和生活都會越來越好!
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