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2023英語教學心得體會十一篇
2023英語教學心得體會 篇1
自從去年開始從事攀登英語教學,對攀登英語的這種新形式的英語教學模式有了一定的認識。通過一年多來的不斷嘗試和總結,然后終于對英語教學有了更多的理解,在課堂教學中也取得了很好的教學效果。
下面簡單談談自己一年多來的經驗總結:
一、課堂教學:
剛剛接觸到一年級的攀登英語教學,在一年多的教學中,逐步發現,針對我國兒童英語學習的現狀,遵循第二語言習得的規律,采取課內外,校內外和家校協同的大教育觀,著眼于兒童口語的發展,對現行的英語教學時間、教學方式、教學內容以及英語學習過程中的師生互動、生生互動模式進行了重大改革,是一種全新的兒童英語學習模式。孩子們能很好的接受這種教學形式,對課程的內容非常感興趣。從一開始的不會說,不想說,到會說一點,想去說,到最后說的象模象樣,老師和孩子們很好的融合到這種教學模式中。其中的課堂VCD視頻學習,自己先看了遍,覺得內容很直觀、新穎,很容易吸引孩子們的注意力,比如說其中有動聽的、瑯瑯上口的歌曲童謠;其次是簡單易懂的日常用語,以及最吸引小朋友的“迪斯尼神奇英語”。
今年剛剛起步的二年級教學,在內容和形式上,發生了一點點改變,其中的課堂教學內容中,在原先的基礎上,老師們認為加入的非常及時和適宜,讓孩子們在讀的同時又認識了句子,了解了句
型的一些結構,為以后的寫單詞和認單詞奠定了基礎。其中的Pointandrepeat這一環節孩子們也非常感興趣,他們常逐字逐句的反復練習語句拼讀。用自己的小手
指邊指邊讀,認真的那股勁真的令老師也感到欣慰。最后的SelectiveEnglish,極大的調動了孩子們學習的積極性,課堂氣氛也十分的活躍,孩子們爭先恐后的發言、回答提問。孩子們在回答提問的競爭中,得到表現自己、展現自己的機會,大大提高了學習的積極性。在教學中經歷了摸索前行到駕輕就熟的過程。
二、家長的積極參與
在攀登英語教學過程中,我發現家庭教育是不容忽視的環節。孩子們在課外的英語學習中,需要家長的積極配合。將課內、課外內容結合進行教學,這也是攀登英語的特色。能讓老師和家長緊密的結合起來,達到共同促進孩子英語讀、寫、說能力的發展。我仔細觀看研究了攀登英語中家庭學習部分的內容,覺得家庭學習的部分是對課堂學習的有效補充和延伸,彌補了課堂學習中不能達到的效果。也讓家長充分參與到了孩子的英語學習當中,了解孩子的學習進展情況。其中的一些內容,比如說:dinosaurparadise,ourstories等等,要求孩子聽完故事后進行對著人進行復述,孩子們讓家長扮演聽眾角色,自己說故事給家長聽。很好得鍛煉他們的口語表達能力。
同時在教學過程中,在課堂上給每個人輪流上講臺演說故事的機會,充分發揮他們的口語表達能力,鼓勵孩子們“聽”、“說”英語,加深孩子們的語感,讓他們認識到自己在學習掌握的是一門語言,并將所學到的內容應用到口語對話中。
三、活動與展示--perform
英語樂園是孩子們最愛參與、最喜歡表現的環節,每節課我們會有幾分鐘的時間給孩子們,讓他們即時展示課堂上所學會的歌曲、對話、日常用語等,獎勵表揚學習好的同學。鼓勵孩子們專心聽好每節課,調動課堂氣氛。展示時間內,孩子們回答問題積極踴躍,很好的實現了教與學的互動。
到了學期結束,我們開展年級內各班級間和班級內部一系列各種形式的英語競賽活動,口語對話等現場秀形式的競賽更是吸引了很多家長的積極參與,表演家庭形式的英語對話,激發了孩子們創新學習的認識。
以上是我開展“攀登英語”教學活動一年以來的一些成果與總結。這也為我下學期教學活動的繼續有序開展,提供了基石,明確了方向。在校領導的重視下、學校同仁的關心下,我會更富成效的將“攀登英語”教學堅持下去。使之更加完善,更具有特色,切切實實成為孩子們英語學習的樂園。
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”總之,新世紀的攀登英語剛剛起步,我們的攀登者才剛剛背上行囊,未來的路我們會腳踏實地、勇往直前!
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