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幼兒繪本閱讀心得體會 篇6
非常感謝幼兒園給我們提供了一次繪本學習的機會,在周末的時間里,認真地聆聽,觀摩應彩云名師團隊的繪本講座,對于我們已經開展的繪本教學真的有了許多的教學思路和心得體會。
我們都在羨慕著應老師他們能“玩轉繪本”細細想來確實我們許多工作的不到位。
我們在選擇繪本的時候有認真的去篩選繪本嘛嗎?在認真研究幼兒的年齡特點了嗎?互動,游戲的角色都有適時的加入嗎?原來我總是以自己的教育經驗不足為借口,其實不然,很大時候,可能真的是自己的拖延而致。在面對文庫中諸多的領域,不同作者的繪本,常常不知該作何選擇。在這次的繪本交流會中,我也見識到了許多優秀的繪本,算是一種收獲了,但最值得的還是為我們提供一個選擇思路:
1、適應幼兒的年齡特點;
2、依據幼兒的原有生活經驗;
3、適合幼兒的學習方式;
4、能激發幼兒的閱讀興趣。
當然,光是有選擇也還是不夠的。一本很好的繪本要是沒有很好的教學方式也說一種失敗。看應老師的課,覺得很輕松,所以的銜接都是特別適宜的。在聽了4場后,我們在羨慕的同時也在總結著:
1、導入(出售繪本封面,請幼兒描述,引入主題)約3min;
2、開始故事(聲請并茂,節奏,語調很重要。大概3、4副畫面)3min左右;
3、互動,引入游戲或練習(與主題有關)10min左右;
4、繼續故事3min左右;
5、互動,討論,教師小結并將興趣繼續延伸,激發幼兒閱讀興趣。2min左右。
除去這些,也還是要根據幼兒的學習興趣來進行一定的調整。所以,我所看到的幾堂課都是不一樣的感覺,及時流程相類似。但每個老師都有自己的特色。林老師和何老師的親和力和應變能力也是值得我們學習的。像投影儀出現問題了,孩子們開始躁動,但老師還是以幽默的方式“原來風太大了”逗得孩子們大笑,課堂繼續。
由此可見,繪本的選擇,教學方式和教師的狀態都是重要的。
我也在反思,我們班級在周五開展的繪本集教到底欠缺了什么?好像都欠缺了許多,更覺得自己失敗極了,不過也幸好在這次的學習中,讓我發現了所欠缺的東西。因此必須要加強要求自己,了解繪本,了解孩子,同事也了解自己。希望我們的班級繪本課會越上越好。
今天我去參加了宸宸學校的家長會,這次會議的主題是“繪聲繪色童心兒童夢——一年級親子繪本閱讀主題會”,整個家長會心情激動又有很多感概。古人說“讀萬卷書,行萬里路”,現如今,知識就是力量,是指明方向的燈塔,擁有知識,則海闊憑魚躍,天空任鳥飛。
知識的獲取很大一部分來自于閱讀,閱讀除了能增長知識以外,還有一點非常重要,它能讓孩子靜得下來并且能善于思考,能有自己的見解。之前對孩子的閱讀方面不是特別重視,也買過一些繪本或故事書,但是總是難以堅持,孩子不認識字或很少,需要我耐心的讀給他聽,自己很難做到每天堅持,所以半途而廢,自從上了長征街小學,閱讀及聽繪本是老師布置的一項很重要的任務,一開始我也是抱著完成任務的想法,不是很積極。可是這次家長會給了我很大的觸動,通過劉殿波碩士的`精彩講述,我感受到了繪本的強大,形象的圖畫以及豐富的文章給了孩子視覺及聽覺的雙重感受,從閱讀中能感受到快樂,并且初步的了解人生,明白做人的道理。感謝芳芳老師的講解,讓我糾正了以前給孩子用手機聽繪本故事的不良習慣,明白了父母的聲音是有溫度的聲音,會帶給孩子更多溫暖,而不能單純借助于電子產品,并且了解繪本故事不只是聽,還要觸摸要觀看,這樣才能真正發揮繪本的價值。
繪本給了孩子最初的人生啟蒙,其作用不亞于父母及老師的影響。其中《猜猜我有多愛你》還有《爺爺一定有辦法》這兩本劉老師提到的繪本之前我和孩子閱讀過,但是已經是1年之前的事情,回到家我跟孩子聊起,他居然都記得,而且記得爺爺一定有辦法這本書中的兩個故事線,孩子和爺爺的故事,還有地板下小老鼠的一家人的生活。這讓我驚訝于孩子的記憶力已及繪本的魅力所在,更是感激學校及老師的良苦用心,是你們讓我認識到閱讀對于孩子的成長是那么重要的一件事,與書交朋友,書會豐富孩子的精神世界,并且樹立良好的世界觀,是一筆巨大的精神財富。我相信,孩子的天性都喜歡閱讀,凡那些表現出不喜歡閱讀的孩子,都是因為家長沒有在合適的時機給他們提供合適的閱讀環境。所以我會努力,在繁忙的工作中擠出時間進行親子閱讀,與孩子共享美妙的親子閱讀時光,共同體會繪本的魅力。
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