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2024年家校共育心得體會 篇27
《大學》云“如保赤子,心誠求之,雖不中不遠矣,未有學養子而后嫁者也”,相信天下所有父母都是懷著赤子之心培養孩子的。在陪伴孩子成長的道路上,見解不同、方法各異,但誠然愛子之情終會在孩子成長道路上助以一臂之力。在此,我將陪伴女兒成長過程中的一點感悟和收獲與大家一起分享。
一味方——父母高質量的陪伴,是給孩子的禮物
父母是孩子人生道路上的啟蒙老師,是孩子人生征途上的引路人,是孩子最親密和信任的人。在女兒小的時候,陪伴女兒成長就是我和先生的生活重心,凡事都親力親為,通過學習了解孩子的敏感期及需求,將良好行為習慣的建立和志趣發展糅合在衣食住行玩的陪伴中。專注、專心、專情的陪伴,換來了女兒對我們良苦用心的理解,女兒也自覺、自律地成長為一個陽光燦爛的好學生。
二味方——讓孩子愛上讀書,是提高孩子學習能力、擴大人生格局最簡單、最便捷的方法
莎士比亞曾說過:“生活中沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀。”從孩子出生以來的十多年來,為了有時間多陪孩子玩耍和閱讀,家里就將電視、電腦等“電子保姆”打入了“冷宮”,并制定了在家不得玩手機的家規。慢慢地,閱讀就成為了家中的生活常態,愛書、買書、讀書已成為我們家的固定項目。記得在女兒還沒上學時,老公為了女兒早點接觸經典文學,每天早晨在家大聲誦讀《大學》《論語》《黃帝內經》等,并慢慢引導女兒一起誦讀,現在孩子對經典文學、歷史、科幻、小說等興趣濃厚,《紅樓夢》《哈利波特》是她的最愛。多年閱讀的累積,讓我們開闊了視野,增長了見聞、豐富了學識、陶冶了情操,使我們的工作、學習和生活充滿了快樂,也讓我和先生在工作崗位上能獨當一面,孩子在學業上日有所長。
三味方——以孩子的興趣為出發點,在取舍之間做好抉擇
做父母的總想讓孩子接受到的教育,但孩子的時間、精力都是有限的,如果一昧地給孩子報各種特長班,可能在專業技能和知識方面會有所提高,但是在思考力、創造力、個人興趣等方面應會有所弱化。記得女兒小的時候,看周圍的孩子都上各種特長班,我也有些坐立不安了,先后給女兒報了古箏、繪畫、舞蹈等多門課程。后來,當我看到女兒在奔波于各種課程的途中漸漸沒了笑臉時,當女兒哭著說我不要練琴我要看書時,當女兒舞蹈課上偷偷落淚時,我自問:到底想將孩子培養成一個什么樣的人?后來我征求女兒的意見,將古箏、舞蹈等課暫停,讓孩子有更多的時間去看書,去擁抱自然!當女兒游刃有余地順利升至5年級的時候,竟在假期主動要求重拾古箏,而且學習興趣濃厚、勁頭十足,僅用1年時間便順利通過古箏十級考試。所以,懂得取舍,根據孩子的能力與接受程度,以興趣愛好為出發點,可能得到事半功倍的成效。
四味方——重視體育鍛煉,讓孩子有個健康的體魄
俗話說:身體是革命的本錢,只有擁有一個健康的體魄,才能更好地學習和生活。女兒自小脾胃虛弱,身體偏瘦,在給孩子進行中醫藥物調理的同時,我們格外注重女兒的體育鍛煉,比如帶孩子跑步、爬山、游泳、羽毛球等,一直堅持到孩子上初中。經過不懈的努力和堅持,女兒的身體素質明顯好起來,食量大了、身體壯了,身高也如春筍般悄然生長了。
五味方——熱心公益,給孩子心中種下一粒愛的種子
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,我和先生從女兒小的時候就告訴她,要以自己的微薄之力,向弱小有難的群體,伸出援助之手。近年來,我們先后多次帶孩子參加民間慈善活動,到“天使福利院”等機構,帶著孩子們喜歡的圖書、玩具、生活物資等,幫助智力殘疾兒童。在熱衷公益的過程中,不僅培養了女兒善良無私的品性,而且讓女兒學會了感恩,更加懂得珍惜自己現在擁有的一切!
古人云:至要莫若教子。我們家的五味良方,著實帶來了教育的驚喜和女兒的成長。同時,陪伴孩子的過程,也是我們家長修煉、成長、提高的過程。當發現孩子的行為舉止不合禮數時,往往需要回頭反省是不是在我們身上存在。身體力行給孩子做好榜樣和示范,是一個長期、持續的過程,也是我們一生的修行。
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