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汽車站志愿者服務心得體會 篇35
首先自己能有這個機會去長安南路小學輔導孩子們的英語我感到非常的開心,老實說,能有這個機會的確不容易,自己參加完面試后遲遲沒有等來通知,真的好遺憾,不過后來確實是峰回路轉,柳暗花明,真的讓我喜出望外,有人因為臨時有事需要退出,自己終于可以和大家一起去參加這個有意義的活動,人常說“萬事開頭難”,這也總算是開始了。
我第一次去的時候,大家都已經算是“前輩”了,去之前很忐忑,怕自己不小心做錯事,因為不清楚具體流程,所以路上一個勁的問同行的同學,總算把大致的流程打聽清楚了,這才安了心,現在回想起第一次的緊張不斷的向他們提問,也是忍不住笑了,終于到了學校,見到了期待依舊的孩子們,他們追逐嬉戲,一張張童真的臉龐,清澈的眼神,純真的讓人羨慕,從一個單詞一個單詞的教他們到他們可以一整篇的流利的讀下來甚至背誦下來,他們會很自豪,我收獲的是滿滿的欣慰與滿足,每次去那,都感覺是一趟心靈之旅,我打從心底里感覺很安心,很舒坦,看著孩子們可以順利地學會英語短文,我更是從心底的開心,聽著孩子們一聲一聲的叫著無論是姐姐還是老師,讓我感覺很幸福!
時間匆匆,就這樣飛快而過,最后一次離開時心里感覺涼涼的,沒勇氣跟孩子們道別,也怕他們舍不得,最后離開那里時,我決定,和同行的志愿者們合照了一張,希望將這里永恒定格,跨出長安南路小學校門的時候,鼻頭酸酸的,冬天的風太冷了,孩子們,再見了!
知識援助活動建議
1.定期開一下志愿者們交流會,大家可以在一起分享一下自己的收獲或感動,一起探討一
下在活動期間碰到的問題,因為具體去到一個班級的時候我發現事情沒有我想象得那么簡單,教孩子英語,其中怎么教就是問題,不同的孩子學習程度不一樣,孩子有差異,還有一個班級內部本身孩子們之間就會存在一些或大或小的矛盾,該怎么處理,怎么與孩子交流,怎么引導他們又不傷害他們幼小脆弱的心靈,這些都值得探討。
2.我們主辦方可以與志愿者們多溝通一些,加強大家之間的溝通交流,否則有些問題可能
很難及時得到解決,可以通過建立QQ群等方式,加強對志愿者們的管理。
3.如果條件允許,可以讓孩子們定時做一些反饋或是評價,這樣可以幫助我們更好的去做
這件事情,及時了解孩子們的真實情況與需求,給他們提供最有效的幫助,同時激勵志愿者們去做的更好!
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