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實踐心得體會范文2024字(精選34篇)

2024-05-05 心得體會範文

實踐心得體會范文2024字 篇27

經過一年半的學習,原來對自己所學的專業一無所知的我,終于對它有了一些了解,一些認識,一些體會。從此,我學習的目標不再茫然、不在漂浮不定。我對專業的學習、對專業知識的獲取將變得更加主動,而無論是從課本上、網上還是日常生活的接觸上。下面是我對本專業的一些了解和認識:

電子信息工程方向——— 本專業培養具備電子技術和信息系統的基礎知識,掌握具有信息獲取、傳輸、處理以及應用方面的知識,能從事電子信息工程、衛星與計算機網絡通信、各類電子設備和信息系統的研究、設計、制造、應用、開發、集成和制造的高等工程技術人才。我們主要學習的是信號的獲取與處理、電子設備與信息系統等方面的專業知識,受到電子與信息工程實踐的基本訓練,具備設計、開發、應用和集成電子設備和信息系統的基本能力。開設的主要課程:電路理論系列課程、計算機技術系列課程、信息理論與編碼、信號與系統、數字信號處理、電磁場理論、通信工程、自動控制原理、感測技術等。 就業方向:主要在電信、移動通信、數據通信、電子工業等it產業部門從事科學研究和產品開發或在廣播電視部門從事技術和管理工作。

電子信息工程是一門應用計算機等現代化技術進行電子信息控制和信息處理的學科,主要研究信息的獲取與處理,電子設備與信息系統的設計、開發、應用和集成。現在,電子信息工程已經涵蓋了社會的諸多方面,像電話交換局里怎么處理各種電話信號,手機是怎樣傳遞我們的聲音甚至圖像的,我們周圍的網絡怎樣傳遞數據,甚至信息化時代軍隊的信息傳遞中如何保密等都要涉及電子信息工程的應用技術。我們可以通過一些基礎知識的學習認識這些東西,并能夠應用更先進的技術進行新產品的研究和開發。電子信息工程專業主要是學習基本電路知識,并掌握用計算機等處理信息的方法。首先要有扎實的數學知識,對物理學的要求也很高,并且主要是電學方面;要學習許多電路知識、電子技術、信號與系統、計算機控制原理、通信原理等基本課程。學習電子信息工程自己還要動手設計、連接一些電路并結合計算機進行實驗,對動手操作和使用工具的要求也是比較高的。譬如自己連接傳感器的電路,用計算機設置小的通信系統,還會參觀一些大公司的電子和信息處理設備,理解手機信號、有線電視是如何傳輸的等,并能有機會在老師指導下參與大的工程設計。學習電子信息工程,要喜歡鉆研思考,善于開動腦筋發現問題。

隨著社會信息化的深入,各行業大都需要電子信息工程專業人才,而且薪金很高。學生畢業后可以從事電子設備和信息系統的設計、應用開發以及技術管理等。比如,做電子工程師,設計開發一些電子、通信器件;做軟件工程師,設計開發與硬件相關的各種軟件;做項目主管,策劃一些大的系統,這對經驗、知識要求很高;還可以繼續進修成為教師,從事科研工作等。

業務培養目標:本專業培養具備電子技術和信息系統的基礎知識,能從事各類電子設備和信息系統的研究、設計、制造、應用和開發的高等工程技術人才。業務培養要求:本專業是一個電子和信息工程方面的較寬口徑專業。本專業學生主要學習信號的獲取與處理、電廠設備信息系統等方面的專業知識,受到電子與信息工程實踐的基本訓練,具備設計、開發、應用和集成電子設備和信息系統的基本能力。

畢業生應獲得以下幾個方面的知識和能力:

1.較系統地掌握本專業領域寬廣的技術基礎理論知識,適應電子和信息工程方面廣泛的工作范圍;

2.掌握電子電路的基本理論和實驗技術,具備分析和設計電子設備的基本能力;

3.掌握信息獲取、處理的基本理論和應用的一般方法,具有設計、集成、應用及計算機模擬信息系統的基本能力;

4.了解信息產業的基本方針、政策和法規,了解企業管理的基本知識;

5.了解電子設備和信息系統的理論前沿,具有研究、開發新系統、新技術的初步能力;

6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學研究和實際工作能力。

主干課程:

主干學科:電子科學與技術、信息與通信工程、計算機科學與技術。

主要課程:電路理論系列課程、計算機技術系列課程、信息理論與編碼、信號與系統、數字信號處理、電磁場理論、自動控制原理、感測技術等。

通過這半年的專業學習,對于這個專業越來越感興趣了,而當老師將于電腦配置有關的知識的時候,自己一下子興趣就來了,也許是因為自己將來要買電腦的緣故,這些知識能夠用得上。所以說興趣是最好的老師這句話一點也沒說錯,所以在以后的學習中我一定會培養自己在這方面的興趣,經常看一些前沿的科技成果,用這種方法來擴展自己的知識面,也許日后對自己的專業知識的學習有很大幫助。

在以后的學習中我想自己會更加深刻的體會這一點,并且通過自己的不斷努力和探索來學好自己的專業課。

總體來說,這一學期是充實而又豐富的。不論是專業課的學習還是學校、班級的各項活動,都讓我獲益不少。既得到專業知識的學習,又有組織和交流能力的鍛煉。

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