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精編文明禮儀進校園心得體會范文 篇5
我國自古以來就是禮儀之邦。早在春秋戰國時期,人們就已經養成了良好的文明習慣,三字經中就這樣寫道:“守孝悌,次見聞,父子親,夫婦順。融四歲,能讓梨,弟于長,易先知。”現如今的我們能否將古人的這些優秀傳統繼承下去呢?
現在的我們可能都會有這樣的經歷:你在飯館吃飯,可是嘈雜的聲音就像一股風,不斷地向你襲來,你不想聽,可它卻使勁往你的耳朵里鉆。原本的好心情漸漸消散,美味佳肴也變得索然無味;還有當你在公共汽車上欣賞窗外的美景時,常會聽到一陣陣的中學生的喊罵聲在車廂中回蕩,攪亂了你美好的興致,讓你心生厭惡之情;還有當你在安靜的教室上課外補習班時,樓道里卻有不自覺的家長旁若無人的打電話,影響學生的正常聽課。這樣的例子生活中比比皆是。這是為什么呢?那就是這些人忘記了周圍他人的存在,忘記了自己不文明的行為會給他人帶來傷害,帶來了這許多的不和諧。
記得剛上小學時,老師就諄諄教導我們要遵守小學生行為規范,要大家知道在日常學習和生活中注重各種禮儀,比如:對長輩的稱謂、問候以及就餐時的禮節、對老師的尊敬、同學之間相處的禮儀,還有小學生的穿著、接人待物方面和我們常遇到的升降國旗時、集合觀看演出等等方面的禮儀。這些行為規范我總能嚴格遵守:平時注意穿著整潔、得體、樸素大方,不穿奇裝異服;不化妝、不戴飾物;時常提醒自己與同學說話時要誠懇、謙虛、語調平和,多使用“謝謝”、“對不起”、“請你”等禮貌用語;不給同學起綽號,不叫別人的綽號;對老師能夠尊敬并心存感激。與同學見面主動問好、放學說“再見”,進出教室、校門和上下樓梯時主動問候他人,禮貌讓行;進老師辦公室前喊報告,聽到“請進”時方才入內。這些好習慣伴隨著我慢慢成長,約束著我的行為,培養我具備良好的素質,使我能夠成為一個有教養的好學生。
令人欣慰的是,隨著西寧市創衛活動的開展,文明禮儀之風又漸漸興起。各行各業的人們都在規范自己的言行,連我們小學生也走上街頭去監督過往行人的不良行為。現在,在全市人民的努力下,我們這座城市的不文明行為越來越少了。隨地吐痰的現象少了;橫穿馬路、不遵守交通規則的人少了。取而代之的是將垃圾主動投入垃圾箱的人多了;公交車上主動讓座的人多了。這些不都是人們的自覺意識在增強嗎?這樣良好的工作、學習環境誰不喜歡呢?
作為祖國未來的我們,更應該從小養成良好的文明習慣,從點點滴滴的小事做起,將我國優秀的文明之風傳承下去,這樣才不會辱沒我們禮儀之邦的美稱呀!
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