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2024全國防災減災日直播心得體會 篇15
一、加強領導,確保實效。
為確保“防災減災”主題教育活動的實效性,5月7日下午,我校組織召開了全體教職工會議,根據上級精神,對各項工作進行了詳細部署,并成立了“防災減災”主題教育活動領導小組。
會上,學校領導要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學生中進行安全意識教育,抓住這次機會,提高應對緊急突發事件的能力。
二、加大宣傳力度,營造活動氛圍。
在此次“防災減災”主題教育活動工作中,我校把“防災減災”主題教育活動與學校其它安全教育結合起來,有針對性、循序漸進地開展了安全教育工作,增強了全體師生的“防災減災從我做起”的意識,積極參與到“行動起來,減輕身邊的災害風險”工作中來。
1、利用校大門口LED顯示屏進行“識別災害風險,掌握減災技能”的宣傳,使全體師生樹立“安全第一”的觀念。
2、利用國旗下講話,做好“行動起來,減輕身邊的災害風險”主題教育宣傳工作。
3、觀看防災減災安全教育視頻,使學生增強防災避險的能力。
4、每個班級都制作了一期“防災減災知識普及”板報,以圖文并茂的形式宣講防護知識。
5、利用安全教育課,各班開展以“防災減災”知識等相關主題教育。
6、利用《致家長的一封信》向全體家長宣傳“防災減災”知識,普及防災減災知識。
一系列的宣傳教育,大大加強了學生良好行為習慣的培養,克服麻痹思想,讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想意識。
三、加強隱患排查、確保校園安全。
5月10日,我校開展了一次安全隱患大排查。針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實驗室、微機室等可能存在的問題認真排查,做好記錄,發現隱患并及時解決。
四、開展一次應急演練活動。
5月12日上午9:00,由市政府統一領導、多部門共同參與的安陽市20__年地震應急綜合演練正式開始。在演練指揮部統一部署下,我校學生參與了避震疏散演練。在總指揮長王新偉市長宣布“進入Ⅰ級地震應急響應狀態”后,二樓以上來不及逃跑的學生迅速蹲在桌旁,同時將書包置于頭頂,靠墻的學生緊靠墻根蹲臥。“強震”結束后,同學們立即迅速有序按指定路線撤離至操場空地。在撤離過程中,沒有不安全現象發生。安全撤離后,學校組織清點人數并上報。董校長就參加這次演練活動立即進行分析、小結和再教育。這次演練活動既是對我們應急避險的一次檢驗,也是師生的一次生命體驗。活動不僅再次落實了我校應付突發事件的防范措施,而且也提高了師生實際應對和處理突發安全事件的能力,更進一步增強師生防震安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發事件的能力。
地震局、人防辦相關領導親臨現場,在活動結束后對同學們進行了防震減災知識講解。在地震發生時,要冷靜沉著,做到以下幾點:
(1)破壞性地震,從人感覺震動到建筑物被破壞,平均只有十二秒鐘,在這短短的時間內,千萬不要驚慌,應根據所處環境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房,可以迅速跑到門外。在樓房里,千萬不要跳樓,應立即切斷電源,關掉煤氣,暫避到洗手間等跨度小的地方,或是桌子,床鋪等下面,震后迅速撤離,以防余震。
(2)人多先找藏身處。學校里人多,如遇地震,最忌慌亂,應立即躲在課桌,椅子或堅固物品下面,待地震過后再有序撤離。教師等現場工作人員必須冷靜指揮人們就地避震,決不可帶頭亂跑。
(3)遠離危險。如在街道上遇到地震,應用手護住頭部,迅速遠離樓房,到街心一帶。如在郊外遇到地震,要注意遠離山崖、陡坡、河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。
(4)被埋要保存體力。如果震后不幸被廢墟埋壓,要盡量保持冷靜,設法自救。無法脫險時,要保存體力,盡力尋找水和食物,創造生存條件,耐心等待救援。
學校是國家綜合防災減災的重要組成部分,學校的防災減災工作關系到千家萬戶的幸福,關系到青少年兒童的健康成長,關系到社會的和諧穩定。我們通過活動使學生認識到開展防災減災工作地重要性和必要性,使他們自覺參與防災減災的學習、宣傳、行動之中。“防災減災”系列活動的開展,有助于學生掌握避災自救的基本常識、專業知識和技能技巧,提高學生綜合減災能力,增強我校師生防災減災意識,程度防止災害的發生、保障我校師生的生命安全和健康生活,確保校園安全穩定。
在以后的學校工作中,我們還將一如既往的將安全放在第一位,多方面、多渠道繼續加強防災減災知識和技能的教育,繃緊安全教育這根弦不放松,加強生命教育,讓學生安全健康快樂的成長!
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