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2024返家鄉實踐活動心得 篇2
長沙醫學院“三下鄉”寒假實踐活動順利地結束了。這次活動由20名隊員和2位教師組成的“讓愛飛揚”團隊遠赴湘西支教。以下是個人的經歷與感悟。
在支教期間,我們開設了趣味語文,趣味數學,手工制作,英語講堂,生理與衛生等等豐富多彩的課程,開拓了孩子們的視野。課間活動也是十分豐富多彩的,有籃球,羽毛球,跳繩,與孩子們一齊做游戲一齊玩耍等等,極大的豐富了孩子們的課間活動。作為團隊中的一員,我感受頗多,感動也多,雖然僅有一個星期的時間,但收獲了隊友跟小朋友之間的友誼。記得有一次在小班上課,那時是在教識漢,教寫“鼻”,一個小男孩要我教他,我寫了一個給他示范,讓他自我去慢慢的捉摸那個,他一筆一劃的把那個寫好了問:“教師是不是這樣寫的?"我看了一下那個歪歪曲曲的,但我明白那是他已經寫了好幾遍了,因為與前面的比較看明白他是在認認真真的寫,我摸著他的頭說:“嗯,寫的不錯啊!一次比一次有提高,加油啊!!”他笑了笑埋頭繼續再練。孩子們都想得到教師的肯定,鼓勵他,他才會有動力才會有提高。支教意義重大,因為我們帶給孩子們的不僅僅是學習上的幫忙,更帶給他們關愛!因為大多數是留守兒童,但他們很懂事,村民很熱情,這對我們來說是很大的鼓舞,相信我們這一次是十分有意義的。在都良田小學感受到教育與教育資源與設施的重要,孩子們想走出大山,出去是易,但以何種方式出去難!所以社會要給予他們幫忙,折射出的是教育與命運何去何從,期望我們這一次活動能更加幫忙人們認識到教育的重要!調研在都良田最大的收獲就是感動,調研遇到感人的事,有一回我們調研準備回來時,遇到了幾個小女孩,她們要我們去她們家坐會兒,去了我們才明白,她們是拉我們去她們家吃飯,我們一看情景不對就委婉的拒絕他們說我們已經吃了。但她們硬是不讓我們走,一邊攔著我們一邊有人在盛飯,把飯都放在桌子上了,看來是別無辦法啦!我們吃了飯,留了一會兒,天快黑了我們就回學校去了。一路上我們都在說這些孩子們真的很淳樸很可愛很懂事。真的那個時候真的很感動。我們一家家的走訪了解當地村民的生活狀況,醫療水平,孩子們的教育與心理情景。
我們都是這個世界的一粒微塵,因為愛把我們都綁在一齊構成堅固的磐石;我們都是這個世界的一棵幼苗,因為愛把我們都聚集在一齊構成茁壯的大樹;我們都是這個世界的一朵浪花,因為愛把我們都融合在一齊構成浩瀚的大海。平凡的我們因為有愛,因為有夢,所以我們不平庸!
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