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三下鄉活動個人心得體會 篇23
_年的暑假來的很快,我還沒有來得及享受完大學那美好的生活的時候它便蹦了出來,讓人措手不及。暑假真的來了,從班長通知我們學校開始放假的那個時刻起它便來了。雖然對校園生活有點戀戀不舍,我還是要去面對它,它畢竟是我大學生涯中不多的暑假了。那么如何好好利用這個暑假呢?班里有的同學選擇了回家休息、有的選擇了外出旅游、有的選擇在校復習考研,有的選擇了到工廠打工體驗生活,當然也有一部分同學選擇了暑期“三下鄉”社會實踐活動。而我呢,則選擇了后者,我要讓我的暑假通過這次社會實踐活動變的更加精彩!
在家里稍作休息后,我便馬不停蹄地真奔我在火車上便已選好的社會實踐基地——__市__鄉。那是一個充滿神奇的地方,__克鄉位于伊寧市南郊,伊犁河北岸。
一、新的生活從這里開始
我的實踐在該鄉的6村展開,6村是該鄉的香菇基地。以前光知道香菇的美味與可口,沒有切身體驗過它的成長,這次真的可以過把癮了。__大叔是這個基地的種植高手,他種植的香菇個大、肉厚、味美,深受客商們的喜愛,香菇一上架,便被他們搶購一空。
二、生活從此變的豐富多彩
_年,該鄉為了讓種植戶及時地了解產品供求信息、了解產品的生產技術,專門為每個基地安裝了電腦,連上了互聯網,同時還為他們請了輔導老師。這幾天由于輔導老師生病了,沒有人再為他們教授電腦知識和互聯網上網知識,__大叔把這個消息告訴了我。看著__大叔憂郁的眼神,我立即決定暫時充當他們的“教師”,于是我便把自己的想法告訴了他。聽到了我的建議后,他顯得異常興奮,直說:“_”就這樣,我這個學生一轉眼成了“老師”。
三、精彩的生活沒有結束、它依然在繼續
產品有市場是農民生產產品的前提,生產高附加值的農產品是改善產業結構,提高農民收入的保障。在嘗到大棚蔬菜的甜頭之后,蔬菜大棚在伊犁各地遍地開花“結果”。由于重復建設、產品技術服務不到位,產品質量不高,銷售渠道不暢,一到豐收季節,產品價格低、農產品銷售困難成了擺在當地農民面前的一座大山。
主要是以下幾個問題沒有得到解決:一、農產品的深加工;二、農產品產品種類繁多,沒有做大做強;三、農產品質量不高,難以賣出好價錢;四、產品信息發布渠道的不流暢。據說該鄉已經開始招商引資,逐步解決上述問題。
暑假快結束了,我的暑期社會實踐活動已接近尾聲,6村的叔叔阿姨們都戀戀不舍地向我送別,一邊硬塞給我許多好吃的,一邊囑咐我在學校里注意好身體,好好學習,報效家鄉人民,我的心情異常激動。
8月的一天,我踏上了歸程的火車,我望著慢慢消失在眼前的每一片家鄉的土地,我的心再次蕩漾了。再見了,我們美麗的伊犁,明年的暑假再見!
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