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個人支教心得體會 篇17
在滿載收獲的季節,乘著美好的時光,我背起行囊,懷揣著夢想,來到這美麗的阜康市,開始為期一學期的支教學習生活。
支教可以算是我工作的第一站,在來學校之前,我有過停留、迷茫、彷徨。一般來說,學校的生活環境和社會的工作環境存在很大的差距,學校主要專注于培養學生的學習能力和專業技能,社會主要專注于員工的專業知識和業務能力。我懷疑自己能否適應從學校到社會的大環境的轉變,是否能擔當的起老師的責任,帶著各種顧慮開始了我的新生活。
經過半個多學期的支教實習,我漸漸進入了角色,原以為是混日子的,卻發現自己有一群可愛的學生,開始覺得教書是一件很有趣的事,當你看到那些學生認真跟著你學習,你還有什么理由不去認真備課,不去認真對待每節要上的課呢!也許我還要感謝這些孩子們,當我發現我對他們來說是多么的重要,那份牛氣的責任心就油然而生了,為了給他們教好,我把自己以前那些含糊不清的知識又重新詳細的整理了一遍,讓我不再那么糊涂的過日子。
每天都面臨新的挑戰,每天都要從心靈上或行動上改變自己、超越自己,去完成擺在自己面前的任務。激情和勇氣由此而迸發,在自身價值得到展現的同時,一種成就感和滿足感便在心頭駐足。
有人說過“使人成熟的并不是歲月,而是經歷”,人總是在不斷的實踐中成長,如果沒有實踐來磨礪自己,即使自己有再高深的理論,也沒有任何用處,對于我們師范生來說,這一次的頂崗實習支教活動就是對我們學習過的知識的最好的檢驗,它不僅僅會讓我在這難得的實踐活動中認識到自己的不足和缺陷,也為我提供了一次服務的機會。
半個學期的時間,雖然不長,但體會甚多。明白了那句讀萬里書,不如行萬里路的深刻體會,而在此時此刻的我,真實的將實習當做了工作。同時我也給自己提出了幾點要求:1、要有堅持不懈的精神 2、要勤勞、任勞任怨 3、要虛心學習、不恥下問 4、要確立明確的目標、并端正自己的態。
我相信愛心能點燃希望,真情能成就夢想。在學習中成長,在成長中實踐。人生中就是這樣,每一次的學習就是一次實踐的機會。每一次的實踐就是一次挑戰,我會勇敢面對未知的一切,爭取做一名優秀的老師。
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