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有關親子閱讀的心得體會 篇12
一、提高了孩子的自主意識
每周五,幼兒園定期讓孩子們借閱圖書,在眾多圖書中,挑選一本回家閱讀,在挑選圖書的同時,鍛煉了孩子的自主意識,從小養成自主選擇的能力,周五放學前,老師會叮囑孩子們“要愛護圖書,周一按時歸還”,孩子回家后,在閱讀圖書的時候,都會特別小心,不讀的時候,會將書放到指定位置,每次周一上學前,都會提醒我歸還圖書。
二、創造一個良好的閱讀空間
在家中,給孩子布置一個學習園地,讓孩子可以在該片區域,自由選擇圖書進行閱讀,在閱讀過程中,我會問孩子“這一段文字你認識哪個字?”“你喜歡故事中的哪個人物?”“哪個詞語你不理解?”“這個故事告訴我們什么道理?”等問題,或者和孩子將故事中喜歡的人物或景色畫出來,搭配繪本閱讀機器人、點讀筆等,通過互動的方式,增加孩子的讀書樂趣。
三、與孩子一起享受閱讀的時光
閱讀,可以讓家長與孩子討論故事情節、故事人物、故事告訴我們的道理,增加了孩子與家長之間的感情、話題,讓我們在每天工作之余,擁有一個好的心情與孩子一起享受閱讀帶來的快樂,孩子也在這個過程中,理解了一些詞語,一些道理,點滴融入到生活當中。
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