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論語心得 篇6
對于《論語》,我想,只要是一個中國人,都已經耳熟能詳。《論語》集中體現了孔子的政治主張、論理思想、道德觀念及教育原則等。《論語》的語言簡潔精煉,含義深刻,其中有許多言論至今仍被世人視為至理。現在我很多時候也總是喜歡拿起《論語》,在心中慢慢品讀它的真諦,了解做人的道理、人間之處事,學習的思路。
而我認為《論語》帶給我的最大的影響,是學習這一方面。
還記得讀過這樣一則令我難忘的句子,子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者。”,這正是印證了現實生活中一個很簡單的道理:“學習是自己主觀上決定的。”
孔子這句話為我們揭示了一個怎樣才能取得好的學習效果的秘密,那就是對學習的熱愛。不同的人在同樣的學習環境下學習效果不一樣,自身的素質固然是一個方面,更加重要的還在于學習者對學習內容的態度或感覺。
對于知識,我們應該秉承著探索的心態去面對,去真正的喜歡學習,愛上學習,才能明白學習的重要性。而孔子的“知之者不如好之者”正是對于這一觀點很好的詮釋,與其了解知識,不如愛好知識。我們說,愛有一層定義是:“是出于主觀的,為了目標事物向好的、正確的、健康的方面發展而付出的情感或行為。”,真正的熱愛學習,正是學習的良好境界,這時,孔子話鋒一轉:“好之者不如樂知者。”頓時,我茅塞頓開——對于生活,我們需要活得自在,活的有情趣,當我們熱愛知識的時候,并不一定說熱愛能讓我們活的自我,只有當我們以學習知識“為樂”才是最理想的境界。也就是說,“樂之者”的這種境界,就是我學了一種知識,做了一份職業,在終極穿越的過程中不僅是這個行業成全了我,而且由于我自己的心智成全了這個行業,在這種相互成全中,我獲得莫大的享受與歡樂。這是一個大境界。
誠然,從小到大我們每天都在學習著,但是我們對于學習真正的態度能有孔子這么豁達、這么開闊么?人生在世,固然要學習,學習可以提高一個人的素質、修養、道德很多方面,但是我們真正是為了這方面而學嗎?答案是否定的,在現實生活中,學習已被我們奴隸化,認為學習是為考試、是為了老師、家長。我們的同學中,很多很憎恨學習,每天到了學校,無所事事,老師上課不認真聽講,對于學習可以說是馬馬虎虎,這就是因為他們對于學習夠狠本不看重,自己主觀上不喜歡學習,那么即使是老師再怎么勸說、家長在怎么開導,也是無濟于事。
因此,我們應該樹立長遠目標,有自己的人生追求。生活、學習中,我們應廣泛涉獵,多嘗試、體驗一些對我們成長有益的事物,并留心每一個自己感興趣的細節。了解了自己對哪門功課有興趣,然后,潛心鉆研相關知識。當你認真學習了這門功課并取得了一些成績,你會發現它給你帶來了無窮快樂!那么你對這門功課也會愈加熱愛。你也就成為“樂之者”了。
我想,對于學習態度這方面的解釋,孔子這一句話,足矣。
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