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孩子的心理健康心得體會范文 篇15
經過這幾天心理健康實踐培訓,讓我再一次體會到對學生心理健康上的關注尤為重要!現在的社會,學生總是早熟,學生總是能通過各種渠道懂得更多以前我們作為小孩子時不懂的道理。在教書育人的過程中,我也發現好多時候,學生的行為總是會令我刮目相看,讓我覺得孩子的世界原來和我們想得不一樣。通過實踐我有以下幾點體會:
第一,我們要貼近學生的生活。在這次實踐過程的第一次小組集中確定開課主題時,陳正標老師就和我們說,在確定主題時一定要和學生的生活息息相關。每個年齡階段的學生有他們各自的特點。比如低年級的小朋友剛從在爸爸媽媽的呵護下成為獨立的小朋友,那就要通過心理健康課使小朋友學會不做“小皇帝”,成為一名獨立的孩子。而高年級的學生都有自己的情緒,慢慢即將進入青春期,那么就要通過心理健康課使學生懂得和父母溝通與交流,讓他們明白父母永遠都是愛他們的。
第二,心理健康課重點在于學生的感受。整堂課都得讓學生參與其中,在游戲中感受,在與老師的交流中說出感受,在課堂結束后通過這些感受改變自己。所以在課堂中讓學生融入課堂很重要,因此老師要給學生一種很親切自然的感覺,讓學生敢說,敢表達。
第三,要學會一些心理學上的游戲。一般生活中小孩子對游戲比較感興趣,但是心理學上的游戲,學生玩得并不多,這樣更能引起學生的興趣。也更能讓學生融入課堂。
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