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家長聽課的心得體會 篇4
家長的支持是辦好學校的重要保障,為了促進家校工作的開展,搭建家長、學校友誼的橋梁,學校組織開展了家長智慧大講堂主題教育活動。
這次“家長智慧大講堂”是本學期第一講,劉暢家長講的絹花的制作。講堂上,劉暢同學的家長的演示、生動幽默的語言、共同參與的互動形式為學生講了各種花的歷史,并學會了制作絹花。
手工的范樣制作非常重要,這正如一個能干的主婦,燒了一桌色、香、味俱佳的菜肴,使人一見就垂涎欲滴,胃口大開,這一餐一定會吃得很開心。
家長教師的范樣做得好,孩子的作品也相應水漲船高。家長教師準備的范作非常豐富。他先讓孩子們欣賞一個個范作,分析欣賞后,決定制作牡丹花,學生紛紛拿出鐵絲制作造型,真是五花八門,靈活多樣。這節課孩子創作的絹花都很有自己的想法和特色。
一方面,對孩子來說,手工是他們特別樂于參與的`一項活動,也是孩子們表達情感的一種方式。做手工是一個允許自由發揮和創造的空間,大家在一個自由的環境中進行工作,會感覺到某種愉快、氣氛。
另一方面,學生們彼此互相學習也是重要的收獲之一。由于每個人對形式和色彩的喜好不同,沒有一件手工作品是完全一樣的。我自己對此深有體會,在本節課上,學生的思維得到了充分的尊重,互相合作,互相學習。
美中不足之處,教師在平時的課堂教學中要做一個“有心人”,發現孩子在制作上遇到困難,束手無策時,及時來到他身邊適當的點撥他,讓難題迎刃而解。而且還要不斷提醒孩子做事要全神貫注、保持安靜,制作要有條理,求質量同時還要求講速度。促使孩子養成良好的習慣,培養動手能力。
今后學校還會邀請更多熱情的家長積極參與,與學校攜手共同促進學生健康全面發展。
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