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大學生電子技能競賽心得體會(精選6篇)
大學生電子技能競賽心得體會 篇1
20xx年11月10日,我有幸與中心學校領導外出學習,通過這短短三天的學習收獲頗豐,同時也感到肩上的壓力很大,很有一種危機感。
1、每一位老師的課都是實實在在的,不像以前的課滿堂灌,追求花樣,華而不實。
在這10多節課中,教師完全是站在學生的角度去考慮,了解學生的起點,通過學生已有的知識來獲取新知的。他們的設計完全是根據學生的實際觀察,通過大屏幕中的動畫效果,讓學生從中進一步獲取信息,并結合課件的展示,讓學生從這些具體的動畫效果中通過探討和理解體會到學習的快樂,我覺得他們講課很樸實,達到了相應的目的。他們的一些做法,很值得我學習。
2、展示的10多節課教學理念都很新,都體現了新課改的精神。
新課標下學生的學習活動應該是一個生動活潑的課堂,注重了學習的過程性和實際效果。現在的課堂教學不再是單一的教師教、學生學的過程,而是學生在教師的引導下主動探究,師生間合作交流下進行教學的。師生在課堂中不再是原來傳統教學中的傳授者和接受者,而是學生在課堂中是學習的主人,教師只是學習過程中的組織者,引導者與合作者。
3、讓我感受最深的是教師們教學基本功的扎實勁兒讓我深受啟發。
通過聽了這10多節課后,我感覺到青年教師的風采就是不同凡響,無論是在課堂上,還是在交流中,言談舉止、無不流露出“年輕就是革命的本錢”的風范,回味他們課堂上的精彩之處,的確是值得我們每一位年輕教師學習、反思。聯系到自己,在今后的教學工作中,我要以他們為榜樣,轉變教育思想、轉變教育理念、轉變教學方法。積極思考,精心設計,讓學生喜歡自己的課堂。力求體現以學生為本,處處為學生考慮,上出有價值、有質量的課來。同時,在教學中,要不斷學習,不斷反思,學習他們新的教學理念、教學思想,學習他們對細微之處處理的獨具匠心,學習他們扎實的教學基本功底等等,反思自己的教學,真正提高自己各方面的能力。
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