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線上上課心得體會 篇4
上周末,登封市“教體局依托“師問登封”在線培訓平臺,組織全市教師開展“網上教學”專項培訓”,現將培訓總結如下:
一、大數據時代的到來
現在社會是一個高速發展的社會,人與人交流越來越密切。這次“疫情”的到來,線上課堂不知不覺來到我們身邊。各種網絡教育平臺蜂擁而來,推出各種免費教育活動,孩子們的選擇也多種多樣。同時河南省教育廳于2月17日進行直播教育,挑選出優秀教師進行授課。這無疑是教育方式的改變,這也是教育發展的趨勢。
郭老師第二節課介紹了微課程的制作技巧。他的翻轉課堂做的特別好,也是一直再堅持。這次疫情的到來,別的老師再著急應對,而他很淡定。這對我的啟示是機會都是留給有準備的人。對于年輕教師來說,這次疫情也給我們帶來了機會,也許每位老師的微課程都能走到千家萬戶,學生對于模糊知識點通過線上線下結合,對孩子的提高還是很有幫助的。
此外,對于教師來說,專業能力有了更高的要求。不僅僅是教育教學能力,還有運用多媒體能力,語言表達能力……這節課使我對微課程有了簡單的了解,它重要特點是1.內容小2.時間短3.表達規范4.布局合理5.技術手段合理。對于小學教師,一般5分鐘左右,雖然時間短,但是還是需要扎實的知識、技術,才算是一節好的課程。
二、擺好心態,同心戰役
蘇老師的`課程,聽完后滿滿的感動。這節課對我的生活和工作有了很大的幫助。生活上,做到不焦慮,不急躁,積極地情緒去影響他人。工作上,引導學生學會自我管理,與家長多溝通,多發正能量的話語,多鼓勵孩子,面對疫情,我們不害怕。對于年幼的孩子,做到1.引導孩子表達感受,釋放情緒。這就需要我們在寬松的氛圍中,了解孩子現在的需求以及他心里真實的想法。2.用孩子喜歡的方式釋放情緒,替代戶外活動。比如共讀一本書、共同看一部電影等,這都是合理的情緒發泄方式。
生活永遠不像我們生活的那樣好,但也不會像我們想象的那么糟。每個人都有自己的使命,積極面對,加油!
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