努力做六有大學生經歷1200字(精選3篇)

努力做六有大學生經歷1200字(精選3篇)

爭做六有大學生經驗1200字 篇1

10月16日上午，伴隨著十月的金風和溫暖的陽光，為響應“勇于擔當時代使命，努力成為六有青年”的號召，讓更多人了解六有精神和長征文化，福大學生開展了“以身作則，做六有青年，尋寶重走長征”的大型校園主題活動。

本次活動分為“六有青年人人當”和“我走長征之路”兩部分。“六年輕人”環節分為六個團隊游戲測試團隊成員是否有“六質量”，在活動中，學生熱情高漲，特別是在“蒙眼”水平，每個團隊默契合作，蒙眼隊員在隊友的指導和幫助下，一路跌跌撞撞，一路尖叫也不失笑聲。在這個熱身環節，不僅讓大家更加熟悉六有精神，也為接下來的大型長征尋寶活動打下了基礎。

尋寶的范圍從教學樓延伸到圖書館和素拓。每個長征隊都有一張提前準備好的行軍圖。每次找到寶藏，都要回答一系列關于紅軍長征和時事熱點的問題。雖然尋寶過程曲折復雜，但隊里沒有學生輕易放棄，這也體現了紅軍長征不屈不撓、不懈不懈的革命精神。在通過半個教學區徒步旅行的過程中，一些隊員嘆了口氣：“我們的祖先真的很強大，實際上徒步旅行了2.5萬英里，我們真的想向他們學習。””

“紅軍不怕遠征，萬水千山只等閑”。作為新時代的青年大學生，我們心中的陽光是我們腳下的力量。革命時期，實現和平夢想取決于紅軍長征的堅持和堅持；在當今社會，要實現中華民族偉大復興的中國夢，就需要一代又一代有抱負的青年來發揚 六有精神，繼續奮斗。本次活動影響廣泛，吸收了9所學院的10支隊伍。我們希望通過這次活動，越來越多的年輕人能夠親身理解長征精神，繼承和發揚長征精神，結合所謂的六有品質，肩負起時代的使命，做一個優秀的六有青年！

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