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元旦的心得體會范文 篇29
隨著新的一年的到來,幼兒園的20xx年各項工作也進入了總結階段,一場具有特色的演出和展示活動成為我們各位老師對幼兒園領導、老師、家長、及幼兒的總結,我主要負責幼兒排練,組織幼兒表演快樂的節目對我來說還是第一次,但這次節目又是學前班請家長第一次演出,對每個幼兒和老師來說有著特殊的意義,要把節目搞的有聲有色,教給幼兒園領導領導,幼兒家長和自己一份滿意的答卷。決心是有的,但信心卻不是很足,因為在實際排練中遇到了很多困難。首先,幼兒在節奏樂方面的底子很薄,只短短的'三個月教學只接觸了一些非常簡單節奏,在這種情況下,如何讓簡單的節奏轉化成幼兒能力范圍內的有聲有色節目?如何使節目體現節日的氣氛,又不俗氣老套?最主要的是有學前班自己的特色節目要同班級的節目相區別,要更體現一個專業?面臨著問題,我做出了自己的努力,現將自己的一點的思考和體會總結如下:
一、非常時期,自己發揚“臨陣磨槍,不快也光”的精神
專業出身的我,節目參加無數,排節目也有過,但是面對不懂事的孩子真是沒用武之地,非常時期一定要上就要自己先行,于是我就先讓自己練習起來,可是每天由于自己的原因,準備不起來。另一方面上網找有關幼兒園排練節目的資料,選我所用。
二、早下手準備,避免幼兒臨陣磨槍搞疲勞戰術
接到排練節目的任務后,在沒有定下來演出內容時,使課堂教學就變的有針對性,滲透幼兒演出的基本常規,如幼兒如何記動作,怎樣聽節奏,等等,先為節目做最基本的準備。選定節目后,將節目分解,難易交叉將節目的排練融于到教學活動中;待幼兒將各個節奏掌握熟練后再利用最后一個星期的時間將節奏串聯起來,這也符合幼兒天性好動,注意力容易轉移,訓練時間過長會使幼兒產生厭煩情緒的心理,同時教師也不緊張,避免了影響訓練效果。
三、選材要具有既符合節日需要,又要適合幼兒的年齡特點,富有情趣性。
由于是定在元旦新的一年開始,所以在選擇節目內容的時候,既要體現演出主題,又不能節奏太復雜,讓幼兒容易接受。所以選擇了《歡樂中國年》這個曲子,這個歌曲旋律比較輕快,前后對比鮮明,有益幼兒表現。
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