參觀國家博物館心得體會_國家博物館觀后感范文（精選35篇）

參觀國家博物館心得體會_國家博物館觀后感范文 篇9

6月11日上午宿遷市殘聯、市文化廣播電視新聞出版局共同組織二十多名特殊教育學校聽力殘疾學生走進宿遷博物館進行參觀學習、親身感受地方厚重歷史文化，用文物知識陶冶情操。

在宿遷博物館，學生們首先饒有興致的觀看了剛剛在這里開展的由江蘇人民出版社、宿遷報業傳媒集團(報社)、宿遷廣播電視總臺主辦的“大美宿遷”中國畫名家邀請展。一件件墨香色潤、丹青異彩的寫意畫情趣濃厚、傳神寫意，賞心悅目。學生們仔細觀賞品味，爭相用手機拍照。

走進一樓“宿遷文明發展史陳列”室，博物館的講解員們邊引領學生參觀，邊作認真細致的講解，手語老師及時為學生們作手語演示。一件件歷史文物，一幅幅珍貴照片，一段段文字記錄，一幕幕屏幕圖像，一句句解說畫外音，讓參觀的學生們凝神注目、仔細觀看、用心思考、興趣濃厚。文明發展史陳列用“文明開篇，徐淮奠基;楚漢偉業，郡國重地;水運要沖，淮北名邑;社會轉型，地域新生”四個部分高度概括了宿遷歷史文明的發展過程，給人以豐富厚重、博大精深、特色鮮明的深刻感觸。讓大家大開眼界，深刻感受了宿遷深邃、獨特的歷史底蘊。對地方歷史的演變和時代的變更有了初步的認識和基本的了解。

在這次組織殘疾學生走進博物館活動中，市殘聯還聘請了特殊教育學校的手語老師為宿遷博物館的講解員們進行了基本手語輔導，受到博物館工作人員的一致好評。在給學生們講解時，講解員還用剛學會的幾句手語給學生們作現場講解演示。

本次活動是對市殘聯、市文廣新局關于開展“百家博物館文化助殘公益行動”的通知的具體實施，也是該市第五屆殘疾人文化周活動帷幕的拉開。旨在進一步支持基層殘疾人走出家門、開展參觀實踐活動，充分發揮博物館作為公共文化服務機構和愛國主義教育實踐基地的資源優勢，為殘疾人創造良好的參觀、學習和信息獲取環境，更好的滿足殘疾人的精神文化需求，推動廣大殘疾人走出家門，就近就便走進博物館參觀學習，平等充分的參與社會生活，用知識陶冶情操，用愛心共筑“中國夢”。

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