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家長育兒的心得體會范文 篇6
從知道有寶寶的那一刻起,教育的問題就成了頭等大事。歷經了父母對我的教育,目睹了身邊年輕父母的教育,又通過看書上網主動的去學習怎樣“對付”孩子及教育的妙招,結合了我和孩子共同成長六年來的點點滴滴,我覺得要很好的教育孩子,就一定要做一名有智慧的媽媽.
智慧,我簡單的理解就是只要我們動動腦筋,想個好辦法。有時它可能只是我們的一個眼神,一個簡單的動作,一句話或者是一段經過“預謀“的短劇、就這樣它使我們的寶貝兒成為了好孩子。說到這兒我想所有的媽媽都會聯想到自己在和孩子相處中,是如何的開動腦筋,斗智斗勇的了,在這里我想和大家分享一下我的幾點心得。
一、愛孩子,更要高質量的愛孩子。
“父母之愛都深如大海,但有質量差別。決定質量高低的,不是父母的學歷、收入、地位等,而是對孩子的理解程度和對細節的處理水平。”——這是我喜歡的一句話。我們都知道孩子的想法是豐富的,孩子的心思是細膩的,我平時做到的就是從不忽略孩子的想法,讓自己站在她的立場考慮問題,征求她的意見,不輕易地為她作決定。
當然我們在教育孩子的時候,會要求他應該做什么,不能做什么,但有時孩子就是會反其道而行。每到這時,我都會問問孩子的想法,因為我知道孩子的任何舉動都是有想法的,任何一件事情的發生也都是有原因的,所以我會了解她,然后幫助她分析,最終使她能夠真正地明白我為什么要那樣要求她,從而發自內心的認同我,而不是簡單地屈從于大人。
二、言教不如身教,我們是榜樣。
大家都明白的道理,家長是孩子最好的老師,我們是孩子的榜樣。簡單地說,我們要求孩子懂禮貌,我們就得做到禮貌待人;我們讓孩子和伙伴友愛相處,那我們就得做到團結友愛;我們讓孩子好好學習、喜歡讀書、少看電視……這一切我們都得首先做到。
孩子是單純的,但不是愚頓的,我們的一舉一動、一言一行孩子都看在眼里,記在心上,所以說他的行為中自然就有我們的痕跡,那么家長們,別忘了,孩子在看著我們。
三、正確的引導,讓孩子愛上學習。
大家是不是都對孩子說過“學習是快樂的”,可是家長的心里呢,會認為“學習是一門苦差事”,如此這樣,到底要怎么做?我覺得不能簡單地要求孩子必須學習,必須學習好,更不能用你都不信服的“快樂學習”來教育他,而是引導他,讓他真正地愛上學習。
其實學習本身不是快樂的,而享受學習后的成果是快樂的。我告訴孩子:我們生活中有許多事情要做,學習只是其中的一件事,它和我們吃和玩一樣,都有從不知道到知道的過程,但是掌握了以后,就是快樂的了。
還有在對待孩子的學習時一定鼓勵、贊揚,不拿孩子與別人做比較,不要求必須打100分。比如我的女兒在做題時10道錯了6道,我不會說“怎么錯了這么多?”而會說“這4道題都做對了,真棒!那么這6道題呢,再好好看看,一定也能做對。”而這時孩子就會說“怎么錯了這么多呢?我下次一定要全對。”
其實分數是越要越少的,這真的就像是真理一樣。有時孩子回家后老師講的題還是不會,這時我們一定是生氣的,而且真的就想發脾氣,有的家長會說“老師上課講的,你為什么不會,一定是上課沒認真聽課。”“別人都能記住,你怎么就記不住。”
請千萬不要這樣說,其實此時孩子也是非常著急和內疚的,無論什么原因,他都會因為自己做不出老師留的題而懊惱。這時候我們更不能這樣的教訓了,我們應該是幫助他們,然后來了解孩子是什么原因導致的“學不會”。
也許是上課的時候聽了,但又忘了,那我們就得幫助孩子怎樣才能記住;也許真就是上課的時候溜號了沒聽講,那我們就必須告訴孩子:做事情就得在正確的時間做正確的事。讓孩子認識到因為上課時的不認真導致了回到家里做不出作業的那種難過的心情是多么的不值得,不劃算。
家長們,如果你發現孩子的分數低一些了,學習差一些了,請不要認定這是災難一樣的事,因為我們才剛剛開始,我們的點滴作為會影響孩子,會幫助孩子,讓他們從此刻來輕松愉快的學習。
所有的家長都想培養出一個好孩子,其實一名優秀的孩子,他的心里一定是陽光的,他的生活也一定是快樂的,他在各個方面也應該是有技能的。
我希望我的女兒能夠成為一名擁有簡單快樂的人,可是簡單的快樂是需要本領的,我會用我的智慧來伴隨她,引領她,讓她能夠在無數的生活體驗中最終是一個快樂、積極、優秀的孩子。
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