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2024開學第一課心得及感悟1500字優秀范文(精選33篇)

2024-06-01 心得體會範文

2024開學第一課心得及感悟1500字優秀范文 篇12

《莊子·齊物論》里風吹萬竅,聲音各異,有嗚咽聲,有的像鬼哭狼嚎,也有動聽的沉吟,“吹萬不同”,可風一停,就沒了聲音,死氣沉沉。這個世界中,我們難免會被那些迂腐的事物阻擋了我們前進的腳步,我們想要發揮出我們自己的潛能與極限,就必須要不斷的向前,知道我們自己的底線,我們是擁有創新精神的新一代。

這自由的風來得真好。一如自由的說話,別人無話可說處,你依然有話要說,也許是個性的彰顯,也許是人來瘋,也許是不相信皇帝真穿了新裝的質疑,又或者,是創新意識的靈光一現。創新精神就在我們的身邊,是需要我們緊緊的把握住的,我們有多少突發奇想的靈感,就有多少能夠讓我們大開眼界的未來。有多少張牙舞爪的異類,也就有多少“老魚跳波瘦蛟舞”的詩意,斷不可少了這份自由。

別人無話可說,或許后知后覺,不及你聰明。或許是大家畏懼專業,如童話故事里看皇帝的新裝,心知肚明,不愿發聲,裝糊涂。我們這個民族,似乎尤為喜歡沉默為金、韜光養晦。按阿城說法,大概老莊孔孟中的哲學,都是老人做的哲學,我們后人講究少年老成,與此有關。那么,若為真理而發問,乃至質疑,這種個性的彰顯,是“吾愛吾師,但吾更愛真理的”的執著。創新久久再也不是一種精神的傳遞,再也不是一句口號的弘揚,或許它是越來越多的人們都為之奉獻的財富,我們想去追求想去弘揚,終究是可以夠得到他們的高度,創,就是有創意,新,就是有新意,我們擁有了創新的精神,就可以擁有我們的未來,或許這就是創新的真正含義了吧!

但是,若一味為問而問,為說而說,彰顯個性,便成了張揚個性,是叛逆,是青春荷爾蒙的旺盛,是刷存在感,標新立異。這樣的人,如今多了去,網絡上隨處可見暴跳如雷的鍵盤俠。許多講座提問環節,多有怪異的問題,言之無物,不知所云,卻賺足了眼球。創新不是讓我們去模仿和借鑒之前已有的東西,他是要讓我們知道,未來還有更多的遇見,未來的一切都在等著我們不斷的前進,需要我們的探索,需要我們的持之以恒,對于未來,我們誰也不能夠證明自己的地位與模樣,我們只有不斷的奉獻出自己的一切和努力,去為我們自己贏得屬于我們的驕傲就可以了。可我們不會因噎廢食,依然寬以待之,由他們各抒己見,因為,不把渠道堵死,才會有精彩之語,才有創新之見。

而創新之人,有時也是彰顯個性之人。創新意識,有時也閃現在愣頭青的張揚里。今日之彰顯,是他日的獨樹一幟;今日之叛逆,是明日的不落窠臼。木心說:“凡是偉大的,都是叛逆的。”就像黃遵憲寫詩:“我手寫我口,古豈能拘牽。”他的創新,難免遭人譏諷,可他不在乎。昔日義玄禪師,別人講的他不這樣講,越發顯得他是野狐禪,被罵得掃地出門,好不凄慘。正所謂“一路行遍天下,無人識得,盡皆起謗”。后開臨濟一宗,法脈延續最久。

當年馬云四處游說,描繪網絡購物的愿景,也四處碰壁,看上去更像是一個歪瓜裂棗的笑話。誰說當初的他一定能夠成功,誰說未來的一切不是掌握在我們的手中,人們總是習慣當事情都隨風過去的時候,再來去感到惋惜,再去痛惜自己沒有真正的接受別人的建議與意見。一以貫之不易,獨辟蹊徑真難。他們的個性、叛逆,是創新最初的倒影,可是,未能修成正果前,只是異類罷了。所以,呼喚創新,不妨從尊重個性,甚重一個偏見開始。

錢鐘書在《論偏見》里說,假如我們不能懷挾偏見,隨時隨地必須得客觀公平、正經嚴肅,那就像造屋只有客廳,沒有臥室,又好比在浴室里照鏡子還得做出攝影機頭前的姿態。偏見不是創新的誕生品,它更像是一個敵人,在時刻的打擊著創新的內涵。

王國維在《人間詞話》里說:社會上之習慣,殺許多之善人;文學上之習慣,殺許多之天才。多少有棱角的后生被磨得合乎所謂的規矩,少有創見,沒有創新,察言觀色,人云亦云。龔自珍詩說“不拘一格降人才”,這詩現在依舊不會過時。

有人曾批評如今的年輕人暮氣沉沉,沒有朝氣,批評得對,可是,什么環境促使年輕人特有的蓬勃朝氣日漸稀薄,更值得商榷。在科技和計算機日益發達的今天,我們青少年們能夠擁有最初那的夢想和創新意識。嗎?或許是不能的,否則,未來的年輕人依舊暮氣沉沉。

《一代宗師》有句臺詞我很喜歡。八卦掌年事已高,退隱,說:“年輕人要出頭,總要給他個機會不是?”世界是屬于年輕人的,年輕人要出頭,不妨就給他們個機會吧,彰顯個性,銳意創新,由他們造反為王去。我們一定要擁有創新精神,因為擁有了創新精神,我們才能夠預見未來,看到未來的自己!

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