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英語四級的黃金含量如何?與什么水平相比,以下云煙小邊為您準備了英語四級,僅供參考,繼續關注本網站將繼續獲得更多的內容信息!
英語四級是什么水平?
四級的難度和含金量相當于六級,也就是說四級相當于六級。
拓展閱讀:英語四級考試題型分數
答題時間:140左右 分鐘
一、聽寫(Dictation)
1.測試要求:
(a)在全面理解內容的基礎上,逐字逐句地寫出所聽材料
(b)拼寫和標點符號正確,錯誤率不超過8%
(c)考試時間為10分鐘,分數為10分鐘
2. 測試形式:
這部分是主觀試題,聽到的材料一起讀了四遍。第一次以正常的速度閱讀,錄音速度為每分鐘120個單詞,讓學生理解材料的粗心,第二次和第三次閱讀意義組句子和句子之間約15秒,讓學生寫作,第四次以正常的速度閱讀,讓學生檢查。
3. 測試目的:
測試學生拼寫聽力理解能力和正確使用標點符號的能力。
4. 選材原則:
(a )題材廣泛,體裁多樣
(b)聽寫材料的難度不超過<<大綱>>規定為準
(c) 聽寫材料長約150個單詞
二、聽力理解(Listening Comprehension)
1. 測試要求:
(a)能理解英語國家人關于日常生活和社會生活的談話,以及中等難度(如TOEFL中短文)聽力材料。能理解大意,理解說話者的態度、感受和真實意圖
(b)能理解相當于V O A正常語速和B B C新聞節目的主要內容
(c)能辨別各種英語變體(如美國英語) 英國英語 澳大利亞英語等)
(d)考試時間約15分鐘
2.測試形式:
本部分采用多項選擇題,分為三節:Section A,Section B,共20題。
Section A: Talk這部分是一個500個單詞的微型講座(mini-lecture)它由填空任務組成。要求學生邊聽邊做筆記,然后完成填空任務。考試時間為10分鐘。這部分有10道填空題。
Section B: Conversations這部分由兩個450個單詞的會話組成。會話結束后,有10個多項選擇題。這部分每個問題之后有10秒的間隙。學生聽到問題后,應從給出的四個選項中選擇最佳答案。錄音速度約為每分鐘120個單詞。讀一遍。
3.測試目的:
測試學生獲取口頭信息的能力
4.選材原則:
(a )對話和短文的一部分與日常生活和學習活動有關
(b)與日常生活、社會和學習活動相關的微型講座和會話部分
三、語言知識 ( Language Knowledge)
1. 測試要求:
(a) 正確運用基本語法和句法
(b) 掌握認知詞匯(5500-6000),正確熟練地使用300-4000個單詞及其最基本的搭配
(c) 考試時間10分鐘
2.測試形式:
本部分采用多項選擇題,共20道題,每道題有4個選擇題。大約50%的主題是詞匯、短語和短語用法,其余的是語法和句法。
3.測試目的:
測試學生掌握詞匯、短語、基本語法和句法概念的熟練程度。
四、完型(Cloze)
1. 測試要求:
(a) 在全面理解短文內容的基礎上,選擇最佳答案,恢復短文的意義和結構
(b) 考試時間10分鐘
2. 測試形式:
本部分采用多項選擇題。在一篇約250個單詞、熟悉主題和中等難度的短文中留出10個空白。每個空白都是一個問題,要求學生從給定的詞庫中選擇最佳答案。
3. 測試目的:
測試學生的綜合語言知識和技能。
五、閱讀理解(Reading Comprehension)
1. 測試要求:
(a) 能讀懂英美國家出版的中等難度文章和材料
(b) 能讀的難度相當于美國Newsweek國際新聞報道
(c) 能讀懂的難度相當于Sons and Lovers 的文學原著
(d)能夠掌握掌握所讀材料的主意,理解解解釋主要大意的事實和細節,不僅理解字面意思,還能根據閱讀材料進行判斷和推理。它不僅能理解個別句子的意義,還能理解上下文之間的邏輯關系
(e) 閱讀速度和閱讀技能可根據需要自覺調整
(f) 考試時間25分鐘
2.測試形式:
本部分采用多項選擇題和簡答題的形式,由多項閱讀材料組成。閱讀材料大約有1800個單詞。學生應根據閱讀材料的內容從每個問題的四個選項中選擇最佳答案,或根據問題做出簡短的答案。共有15個問題,其中10個多項選擇題和5個簡短答案。
3.測試目的:
這部分測試了學生通過閱讀獲取相關信息的能力,并評估了學生掌握相關閱讀策略和技能的程度。它不僅需要準確性,的速度,每分鐘閱讀120個單詞。
4.選材原則:
(a )主題廣泛,包括社會、科技、文化、經濟、日常知識、人物傳記等
(b)體裁多樣,包括敘事、描述、說明、議論文、廣告、說明、圖表等
(c) 閱讀材料語言難度中等,關鍵詞基本不超過<<大綱>>規定的范圍
六、寫作(Writing)
1. 測試要求:
你可以根據給定的作文主題、圖表或閱讀材料寫一篇大約200個單詞的作文。它可以相關、豐富、流暢的語言、適當的單詞和適當的表達。考試時間為45分鐘。
2. 測試形式:
這部分是回答問題,要求學生根據問題的要求回答。本部分為命題作文,文章類型主要屬于說明、議論文或敘述的范圍。
3. 測試目的 :
測試學生的基本書面表達能力。
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