如何記住英語六級詞匯

　　英語六級有很多單詞，那么考生怎么能寫這么多單詞呢？不知道朋友看，下面由云煙愛小邊為您精心準備如何記住英語六級詞匯僅供參考，繼續關注本網站將繼續獲得更多內容！

　　如何記住英語六級詞匯？

　　1、讀音。了解單詞的正確發音。不要說不考口語就不需要知道單詞的發音。事實上，閱讀單詞有助于記憶，只有當你知道如何閱讀一個單詞并經常閱讀時，你才能在聽力中迅速反映出來。知道正確的單詞發音有助于拼寫。像phenomenon基本上這樣的詞怎么讀就怎么寫，經常正確讀就不會寫錯。

　　2、詞形。詞形不僅指單詞的拼寫，還包括各種形式的變化。這是英語煩人的地方，漢語沒有這個問題。但我們學習的是尊重英語的習慣。首先，我們應該掌握不同詞性的詞形economy是名詞，economic是形容詞，economize是動詞;succeed是動詞，success是名詞。其次，我們應該知道一個單詞的各種其他形式的變化，如名詞的復數形式、動詞的分詞形式、形容詞和副詞的比較等。

　　3、詞義。不要只記住一個單詞的一層意思，盡量多記住。因為只要一個單詞在大綱詞表中，作者的假設是你知道它的意思，所以你應該知道game不僅可以表示游戲、游戲，還可以表示獵物、游戲和體育用品； observe不僅可以表示觀察，還可以表示遵守、奉行observe a rule，或紀念，慶祝，如observe a person's birthday，或說，評論，如He observed that we should probably have rain等等。

　　4.詞的用法。特別是對于一些抽象的動詞、形容詞、名詞等，我們必須記住使用，即記住相關的搭配或例子，以便給人留下深刻的印象，選擇正確的形狀，閱讀會有語言感，寫單詞可以準確。比如，記commit要記住commit suicide，commit a crime和commit oneself to (doing) something;記transmit要記住transmit heat/light，transmit TV signals和transmit diseases;記access最好記住例句Citizens may have free access to the library(市民可以自由使用圖書館)或 Only high officials had access to the emperor in the past(過去只有高級官員才有機會見到皇帝)。

　　5.同義詞、近義詞和反義詞。學習要整合，每學一個詞都要考慮類似或相反的詞。嚴格地說，沒有兩個詞的意思或用法是完全相同的，所以要善于區分。比如，suspect和doubt但是I suspect that he is a thief 這意味著我傾向于認為他是賊，而且I doubt that he is a thief這意味著我傾向于認為他不是小偷。再比如，nation，country和state可以說國家，但是nation強調國民，country強調地理意義上的國家，state強調政治、政府和政權意義上的國家。只有這樣，才能選對完形，寫作用詞才能準確。當然，收集了一些同義詞和近義詞，也可以在寫作時使用各種詞，比如想think，可在適當的地方換成hold，claim，argue，believe等等。

　　拓展閱讀:英語學習方法總結:

　　1、糾正學習態度，激發學習動機。英語學習方法總結，必須糾正學習態度，激發他們的學習動機，使他們積極學習，學生不能把學習英語作為一項任務，為了完成任務處理學習絕對不正確，會失去我們可以獲得知識的樂趣。積極的學習態度可以使我們的學習達到一定的效果。

　　2.培養學習英語的興趣。總結英語學習方法，注重學習興趣的培養，是促進學生學習英語的內在動力。因此，我們對英語學習的興趣越強，學生學習的欲望越強，知識學習的速度越快。

　　3.制定一套適合自己的學習目標。英語學習方法的總結是為自己設定一套合適的學習目標。有了目標，就有了學習的機會，就有了學習的緊迫感和努力的方向。只有這樣，我們才能集中精力督促自己更好地學習，從而提高學習英語的效率。

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