高考英語試卷第一部分是聽力,占整個英語高考試卷的1/5分

眾所周知，高考英語試卷的第一部分是聽力，占整個英語高考試卷的1/5分；由于聽力長期以來一直是學生英語學習的弱點，分數比例與語法、閱讀等書面試題相比，聽力考試具有較強的時間效應，聽力過程不復制。考生必須學會掌握一定的聽力技巧，充分利用寶貴的每一分鐘。

1 預測技巧

1）.對話預測

聽對話，尤其是Part A——Short Conversation考生可以按照下例wh-預測問題：

(1)Who are the two speakers？

(2)What is the possible lationship between them？

(3)When did they have the conversation？

(4)Where did the conversation take place?

(5)Why do they have the conversation？

(6)What did they plan to do？

2）.語篇預測

在Part B，Longer Conversation在聽力過程中，考生根據以下問題進行預測：

(1)What is the topic of the passage？

(2)Who is the speaker？

(3)What facts did the speaker offer？

(4)What facts did the speaker fail to offer？

3）.依靠開句預測

英語聽力的第一句話通常揭示整個主題，所以考生應該善于掌握聽力材料的第一句話。

例如：Americans have a popular saying“Time is money。”

我們可以從這句話的開頭預測信息范圍:

(1)這是一個關于時間的話題。

(2)涉及美國人。

4）.根據打印在試卷上的聽力試題內容進行預測。

例如：

(A)Husband and wife.

(B)Waiter and customer.

(C)Student and teacher

(D)Receptionist and guest

根據聽力試題，考生可以預測對話必須側重于對話人的身份，因此在聽力過程中可以掌握透露雙方關系的關鍵詞。

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2 識別關鍵詞的技巧

1）.透露說話人身份的關鍵詞

如果考生能通過關鍵詞快速判斷對話者的關系和身份，將有助于考生有目的地集中注意力，在腦海中搜索相關背景知識，進一步加深對聽力材料的理解。

例如：I just can’t believe you are a police officer，Kay. I remember in high school, you always wanted to be a lawyer.

如果考生意識到對話中的關鍵詞是in high school，然后他立刻意識到這是兩個老同學之間的對話。

又例如：Good morning, ladies and gentlemen . Welcome to Universal Studio. I’d like to guide you all the way in the amazing park and share the wonderful moments with you.

這段話的關鍵詞是guide, park，考生可以推斷說話人是導游。

以下是常見的對話關系：

husband——wife

teacher——student

boss——employee

waiter——customer

doctor——patient

parents——kid

classmates roommates

shop assistant——customer

2）.透露地點/場合的關鍵詞

如果考生擅長捕捉聽力材料中關于位置或場合（即語言環境）的關鍵詞，也有助于他們判斷聽力材料的主題、演講者之間的關系等。如果出現在對話中special price，商店里很可能會發生對話；treatment，therapy等詞可以揭示醫患關系，以下是機場或酒店的關鍵詞：

Check in入住登記check out結賬porter搬luggage行李book a room預定房間double room雙人房passenger乘客economy class經濟艙business class公務艙runway跑道passport護照flight航班stewardess乘務員

3）.捕捉數字

許多聽力材料涉及數字，如年齡、日期、價格、數量等，并以基礎詞、序列詞、分數、小數、百分比等形式出現，要求考生識別各種形式的數字，熟悉數字之間的關系。

減價：20% off，special offer，special price，25% discount，sale

原價：regular price，normal price

增長：10% increase in…1/3 climb in……

下降:23% fall in…5.5% decrease in…

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3 聽力速記技巧

高考聽力的第二部分Longer Conversation如果考生能培養出一定的速記技巧，就會有助于保持部分聽力內容，幫助記憶。畢竟，高考的長對話時間不太長。只要高三考生進行初級入門速記練習，他們就不必寫下所有聽到的內容，只需捕捉一些關鍵問題，如時間、地點、數字和相關信息。考生可嘗試以下技能：

1）.使用速記符號

例如：↑up↓down←left→right=equal

2）.發明并使用字母的縮寫形式

在平時的訓練中，考生可以根據便于記憶、快速、易于聯想的原則，發明一些只需要理解的字母搭配來表達相應的信息。

Ex——expensive lg——large eq——earthquake ys——yesterday

使用這些字母和符號幫助考生存儲信息和記憶。

4 時間運用技巧

1)充分利用試卷剛發出的寶貴時間，閱讀聽力試題，用鉛筆在聽力試題上畫出重點(考生可以在聽力試題上畫，但答題部分禁止)。此時此刻，考生可以運用預測技巧有針對性地預測聽力內容。

2)建議考生在聽力播放過程中回答試卷，而不是直接寫在電腦答卷上，以節省時間。

3)記住沒聽清楚的試題(尤其是PartA——short conversation）采取及時放棄的原則，即隨意選擇一個選項，關注下一個問題，必須抓住下一個問題，閱讀下一個問題的所有四個選項，不要糾纏在前一個問題上。

5. 詞匯

許多考生可能有這樣的經歷：在聽力過程中，整個句子只是因為一個單詞不理解，所以考生誤解了整個句子甚至短語的理解，所以三年級考生需要掌握盡可能大的詞匯，以備不時之需。

聽力是一個不斷實踐的學習過程，對語言綜合應用能力提出了很高的要求。高三考生必須在語法、詞匯、聽力技能、心理素質等方面按照循序漸進、持之以恒的訓練方針進行練習。

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