考研英語分客觀題60分

　　今天祝福網英語欄目的小編給大家帶來了“考生分享考研英語閱讀經驗”，以下是詳細內容，希望對大家有所幫助！

　　考研英語分客觀題60分(完成10分，閱讀40分，新題10分)和主觀題40分(包括翻譯10分，小作文10分，大作文20分)。客觀題的答案是唯一的，無論是想過線還是想拿高分，都不能有失。完成20題每題0.5分，性價比低。當時沒花太多時間復習，最后犯了5個錯誤，還是可以接受的。新題比較簡單，容易得分，所以客觀題最劃分的是閱讀。閱讀似乎很難，規則也更明顯。只要練習方法得當，成績最容易提高。我最多從一個大錯誤到最后一個錯誤。當然，這取決于我自己有效的復習方法。

　　1、詞匯基礎

　　對于詞匯，必須掌握大綱詞匯，不用說。如果你不知道一兩個單詞，整個句子的意思就無法理解，甚至很容易誤解整篇文章的主導思想；如果你不知道問題選項中的單詞，那就更麻煩了。

　　我個人的經歷是這樣的。一開始，當我做嚴重的閱讀練習時，我可能會犯一半的錯誤。當時，我擔心英語不會過線。后來，我試圖冷靜下來，耐心地總結錯誤的原因。我發現詞匯是一種嚴重的傷害。一旦我用個人的理解來解釋句子和文章的意思，就會有很多歧義和誤解。在閱讀之前，我也通過了兩次單詞，但因為中間沒有復習和鞏固，我很快就忘記了，尤其是經常測試的單詞多義，我不記得所有的意思。所以我下定決心要贏得這個關卡：花十多天，專注于記住單詞，忘記復習不完整的單詞兩次，提醒考生第一次記住單詞必須準備單詞書，所以有時間回顧復習更方便，知道什么不夠熟練，比讀一本大單詞書更有效，當你全面復習真題時，你不需要花任何時間在單詞上。我建議，與其在練習中打破頭皮和單詞，不如在一開始就花更多的時間記住單詞，這樣做問題會有成就感，鞏固基礎，然后做問題并不難。

　　最后，當我在前幾年做真正的問題時，我可以做一兩個錯誤的狀態，在研究生入學考試中只讀一個錯誤的閱讀，這讓我感到更高興。更重要的是，我掌握了適當的英語方法，節省了很多時間，可以在數學和專業課上投入更多的精力，這減少了我對復習的很多阻力。

　　2、閱讀技巧

　　核心思想是“分塊閱讀”。閱讀有五個問題，每個問題都按順序分布。每個問題都是按照文章的順序排列的，對應于原文的某一段，不用說，至于怎么說“塊”找到答案最常見的方法之一就是“同義替換”。閱讀技巧和關鍵在于“通過問題分解文章，減少每次閱讀的內容，打破每一個”。記住不要一口氣讀完文章，然后一起回答五個問題。首先，你不能記住文章的要點和細節。其次，你會陷入提問者的陷阱（干擾項實際上是在細節上做手腳），比如偷梁換柱。

　　3、具體方法

　　=掃描五個問題，給問題干信息留下深刻印象，重點是看關鍵詞，看看問題問題：態度、中心思想或名詞，然后跟隨關鍵詞回顧原文。也就是留意“Which of the following would be the best title of the test?”、“The author's attitude towards…”在分解閱讀時，可以順便注意作者的觀點和態度。

　　正確的選擇通常以同義替換的形式出現，這回到了我分享的第一點：詞匯基礎，再次強調研究生入學考試特別喜歡依靠多義詞，記住多義詞的所有意義真的特別重要。有了這一點，我們可以解決很多問題，因為研究生入學考試英語閱讀的每一個問題都非常嚴格。其嚴格性在于，正確的選項本質上是原文中某句話的同義替換，而不是依靠蒙古和猜測。正確的選項將能夠在原文中找到相應的依據。

　　同義替換分為兩種。第一種是：正確選項中的短語與原文中的短語相同，如explore和probe都是探索，excellent和tallented聰明，優秀，purchase和for the sale都表示“交易、買賣”;二是：正確的選項是對原文中某句話的總結，如：“discovery is described as seeing what everybody has seen and thinking what nobody has thought” 總而言之 “scientific work calls for acritical mind”(當然這里critical一詞多義要非常熟悉)； “Politicians have repeatedly“back loaded”public-sector pay deals, keeping the pay increases modest but adding to holidays and especially pensions that are already generous” 總而言之 “the income in the statesector is indirectly augmented”(第二個例子是指“雖然國有部門的工資沒有漲多少，但是福利獎金增加了”，所以總結一下“間接增加國有部門的收入”)。

　　上述研究生入學考試的閱讀問題非常嚴格。此時，如果你在做問題時不夠小心，或者沒有時間回去檢查，你可能會不小心得到提問者的技巧。提問者設置干擾項時的常用技巧只有以下幾種。

　　①偷梁換柱：原文說“人物A做了事件B”，干擾項是可能的“人物C做了事件B”，人物C出現在原文的另一個地方。如果只根據印象選擇，很容易出錯。

　　②前后混淆：如“文章第三段提出了一些觀點”，干擾項可能是第一段的觀點，前后順序顛倒。原則上類似于偷梁換柱。

　　③偏概全：原文中說“事件A的必要條件是B、C、D”，干擾項可能是“如果B發生，A必須發生”。

　　④過度引申:原文說“A今天做了什么”，干擾項可能是“A經常這樣做”。

　　⑤無中生有：干擾項是YY在原文中找不到依據，比過度引申更離譜。

　　⑥曲解原文：原文說“A很好”，干擾項可能是“A不好”，當然不會那么直接。

　　它們主要是邏輯錯誤，因此嚴謹合理的思維和觀察尤為重要，詞匯和語法的語言基礎也尤為重要。

　　總結:一個問題一個問題把文章分塊→閱讀每一塊的長難句→以原文為依據→找準“同義替換”、排除“干擾項”。

　　4.克服長難句

　　如果單詞沒有問題，唯一的困難就是長難句。研究生入學考試閱讀的每一段都句。克服長難句的基本方法也是第一步。“誰做了什么，怎么做？”。事實上，英語句型和漢語有一點不同，句子的意義可能無法理解基本詞匯的意義，此時其長難句可以用來做翻譯練習，可以加深對句子意義的理解，如果有看美國電視劇、英語電影、聽英語歌曲的習慣可以結合外國人的語言習慣來理解長難句，主要是有意識地培養語言意義。

　　只要你理解了往年考研英語閱讀真題中的每一句話，長難句的問題基本上就能解決。如果單詞和長難句都完成了，文章就能理解，然后按照上面提到的“分塊閱讀法”做，閱讀自然不在話下。記住，讀長難句時一定要心平氣和，不要有情緒，尤其是基礎差的學生，更要注重仔細分析。一開始練習閱讀不能貪婪，先慢慢按照方法，達到一定的正確率，然后逐漸加快速度。

　　簡而言之，閱讀方法非常重要，不要盲目地做問題，這只會是徒勞的。英語基礎差的學生不必害怕研究生入學考試的英語，CET-4和CET-6考試不好，很可能你沒有掌握正確的方法，只要你愿意探索，愿意總結，愿意忍受困難，你就會成功！

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