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CET-4現在與學生的生活息息相關，那么CET-4的調查方向是什么呢？以下是云煙編輯編輯的“CET-4的調查方向是什么”，僅供參考。歡迎閱讀。

四級考試的考察方向是什么？

1、調查方向

高考英語以英語學科的核心素養為基礎，體現了英語學科的基礎性、工具性、溝通性和意識形態性。注重對學生基礎知識的考核，繼續深化對英語實際應用能力的考核，相對削弱語法，加強聽力、閱讀和寫作能力，體現溝通功能和中國文化元素。

CET-4和CET-6評估了學生的英語綜合應用能力，包括聽力理解、閱讀理解、寫作、翻譯和口頭表達能力。語言技能考核要求參照《大學英語教學指南》中的“基本目標”和“改進目標”。

一般來說，高考偏基礎，四六級偏實用。

二、詞匯量

高考3500個，四級4500個單詞 800個短語。但是高中英語的課程目標是分級的，不同的地方也不一樣。分為6-9級，7級是必須達到的目標，也就是3500詞匯版，但是在教學中，很多地方都是8級或者9級，所以不要天真地認為高中詞匯量真的局限于3500。

三、題型

CET-4的題型是聽、讀、完、寫，高考內容也差不多。CET-4的題型也出現在很多省份的高考中。

CET-4和高考最大的區別是CET-4的文章會比價格長，翻譯部分也是整個漢英翻譯。與高考相比，CET-4還是有一些困難的，所以我們不能掉以輕心。

CET-4和高中英語是不同的。它側重于詞匯的掌握和英語聽說能力的掌握。但是，如果高中基礎打得好，考試就會很光明。

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