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第二個分支:瘋狂觀看!8000到10000的等級基本上包含了剩下的20%。這些單詞在聽力教科書中很難找到。但是,不要停止聽力練習,因為聽力可以鞏固你的語調感,這是背誦這個等級單詞的關鍵。然而,背誦這個級別的單詞,你需要增加你在聽力之外看到的內容。
看,它也分為精讀和泛讀。就像聽一樣,泛讀也更重要。泛讀不應該太長,可以耐心閱讀文章,不能理解太多的單詞,一篇文章有兩三個不知道就足夠了。不要一上來就讀英語報紙、雜志和小說。這些東西不僅很難理解,而且對背誦單詞也沒有促進作用。
泛讀也需要很多練習,只要你有耐心,有足夠的時間,就一直看下去吧!看的時候不要仔細看,掃一眼就能明白一個大概的意思,然后把這個不懂的詞畫上標記,不要去想它是什么意思,繼續掃描吧!看完之后,回頭看這些單詞,有的可能已經想起來了,有的可能已經想起來了,有的可能已經想起來了...還沒想起來?然后檢查字典,如果你還沒有背誦,扔掉它,如果你已經背誦了,單獨抄下來,把聽力練習中沒有聽到的單詞放在一起。我的經驗是新概念的第一卷和第二卷,然后是大學泛讀課本的前兩卷,然后是泛讀課程的另一個初級部分,然后是新概念的第三卷,泛讀課本的第三卷,一些高級聽力部分的教師用書,然后是新概念的第四卷和泛讀課本的第四卷和第五卷。...這樣的順序進度更合適。
第三個分支:亂說!這個詞適合背22000到3000個單詞。因為不用說,其他的單詞已經被記住了。而且這個級別的詞在閱讀材料中很少,可能讀十篇文章卻沒有這個級別的詞。因此,依靠閱讀來增加見面的機會是不夠的。這些話甚至有些外國人一輩子都沒見過,怎么能指望他們能寫出來呢?特別是GRE詞匯,什么&atuot?;在"上給馬穿衣服。;,"紐約流氓&atatatattuotquot;,"從非洲吹向南歐的風&atatatuotq;...這些詞都是一些精致的修辭,也就是說,如果你的話純粹是這些詞,那么你可以假冒一個學者。
一般外國人聽不懂你說的話,所以他們不用這些話就能表達同樣的意思。好吧,你的機會來了。你可以在和外國人說話時帶上這些單詞,然后自豪地假裝謙虛地向他們解釋這些單詞的含義。
每次向外國人解釋一兩個詞就足夠了,外國人會欽佩你的欽佩。HL會向ws解釋的!大膽和耐心,尤其是大膽。
在這個階段,你不應該練習聽力,因為練習進步不大。還記得開頭的那句話嗎?如果你想成功,你必須走捷徑。任何不能在短時間內取得巨大進步的行動都不必浪費時間去做。
然而,此時的閱讀材料已經成為一個問題:你會發現你過去看到的東西太膚淺和無聊,你不能理解其他深層次的東西。你也會發現一個新的有趣的現象:現在你想讀的文章都是第一個級別的單詞,你確切地知道每個單詞的意思,但你就是不能理解整篇文章。
你應該看什么?看看第二級的簡單文章。雖然很簡單,但它可以幫助你不要忘記過去的結果。至于你不懂的文章,別擔心。當你和外國人交流得更多時,你自然會明白它們都是由短語、俚語或文法組成的文章。
第四條背單詞捷徑是:聯想、聯想、聯想、聯想...背單詞的第一個動作是什么?看看它的外表。第二個和第三個動作呢?看看它的內涵和發音。第四個動作應該是聯想,然后是聯想...
想想它是否和其他背誦的單詞相似?發音相似嗎?意思是相似的還是相反的?如果是這樣,記住它,并在其他單詞旁邊添加這個單詞。這樣,當你以后看到其他單詞時,你也會想到這個單詞,這相當于增加了另一個見面的機會。
而且,在第二、第三個等級的詞匯中,還有很多單詞是由atatatatatatatuotuotuot的;atatatatatatquot前綴;,"atatatatatatatquotat詞根;,"atatatatatatquotat后綴;組成的前綴,如&atatatuot;re","in","pseud"..,后綴如&atatttuot;er","a","oid"..,然后一起形成一個新詞。如果你掌握了這些前后綴,你可以很容易地猜出一個新單詞的意思。如果你掌握了這些前后綴,你可以很容易地猜出一個新單詞的意思。此外,有許多發音相似的單詞也有相似的含義,這在俚語、詩歌和兒童語言中更為常見。如果你每天記住80個單詞,你一個月只能記住2400個單詞,但在掌握了這些規則之后,事實上,背誦的速度越來越快,幾乎超過1萬個單詞不需要背誦。 精品小說推薦: 昔日落魄少年被逐出家族,福禍相依得神秘老者相助,從此人生路上一片青雲! 我行我瀟灑,彰顯我性格! 彆罵小爺拽,媳婦多了用車載! 妹紙一聲好歐巴,轉手就是摸摸大! “不要嘛!” 完整內容請點擊辣手仙醫
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