四六級閱讀技巧:學生們常感到困惑,明明明白卻做錯了什么?

原文相關句：If you tell your dim friend that he has the potential of an Einstein, you’re just underlining his faults。

題目選項： A) You are not taking his mistakes seriously enough。

B) You are pointing out the errors he has committed。

C) You are emphasizing the fact that his is not intelligent。

D) You are trying to make him feel better about his faults。

很多學生會因為faults這個詞而誤選選擇項D)。如果我們嚴格運用排除法來做題目，就可以避免這個錯誤。與原文相關的句子主題 underline one’s faults，意為"強調某人的錯誤"，首先要注意每個選項動詞：A) not take … seriously沒有認真對待，與原文相反，排除；B)point out指出錯誤，保留;C) emphasize強調，保留；D) try to make sb. feel better讓某人感覺更好，與強調錯誤的主題相反，排除在外。在此基礎上，再運用主題相關原則進行排除，B)選項提到指出某人所犯的錯誤 (errors)，C)選項強調他不聰明(not intelligent)，原文表達he has the potential of an Einstein(有愛因斯坦先生的潛力)，沒有提到錯誤，所以正確的答案是C)。

希望以上內容能幫助學生深刻理解和理解排除法的本質，在四六級閱讀中取得理想的成績。更多信息，請關注CET-4和CET-6專欄！

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