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在炎熱的夏天,學生們的暑假已經過去了近一半。通常,我們稱一個學年的第二學期為考試學期。經過這樣一個考試學期的努力,身心有點疲憊的學生在休息了一段時間后,心理緊張得到了很好的調節,身體透支得到了補充。現在,是時候冷靜下來,回顧過去的學習,思考明年的挑戰了。尤其是我們初中生,要重新審視學習態度的調整、方法的積累、能力的提高等方面,制定適合自己的暑期生活和學習計劃,這對他們的學習和有序的生活都是非常有益的。
暑假期間,我經常和學生交流生活和學習情況,發現有些學生有一個很好的暑期生活和學習計劃。在這里,我將向您介紹這些計劃,供您參考。
A計劃:(自律英語、數學相對較弱)
初中二年級以上。這種計劃更適合有一定自律能力和學習能力的學生,尤其是有自學能力的學生。1.計劃實施目標:
1.提高自己在英語、數學(物理)方面的學習能力;
2.加強運動,提高身體素質;
3.學會做簡單的家常菜。二、具體措施:
1.組織好學習小組,以三人一組為好,進行合作學習。(學習水平相同的學生組成小組比較合適)
2.按照教材知識前后的順序,整理上半學期的英語、數學(物理)練習卷和試卷(或者可以根據老師的建議購買一兩本適合提高學科能力的輔導材料)
3.整理練習卷上的正確題目,確認自己掌握了哪些知識,有哪些應用能力,對這門學科樹立信心。
4.整理練習卷上的錯題,打開課本,逐題分析,找出錯誤的關鍵點,認真糾正,然后在課本上找到相關類型的題目進行練習和強化。
5.無論是糾正試卷練習,還是做輔導材料,遇到困難,三人一起分析,還是去圖書館找參考書,都可以去找老師或者進行挑戰性的比賽,看誰先解決問題。
6.錯題改正完成后,將錯題改正的全過程背出來,進行替代方法的積累。
7.到辦學質量較好的社會業余學校學習英語口語培訓班,提高英語會話能力和英語學習質量。
8.對于新三年級的學生,他們可以在暑假參加一些比賽補習班,為新學年的各種比賽打下良好的基礎。(你也可以提前閱讀一些新三年級的教科書,提前了解三年級的學習內容)
9.每周打兩次球,游三次泳,增加運動,提高體能。
10.每天晚上,聽音樂,上網瀏覽,看書讀報,和同學聊天等等,做自己感興趣的事。
11.每周跟著父母學做兩次家常菜,比如炒茄子、蒸魚等,然后做一些力所能及的家務。
3、時間表:1。每周學習5天,上午2.5小時,下午2.5小時。每小時安排一節課。。
2.每天3點以后是鍛煉或做家務的時間。
3.晚上兩個小時是發展興趣的時候。
4.周末去看一些有益的展覽,或者參加一些有益的社會活動。四、督促自律:
1.設計好日常生活學習評價表,對自己的日常生活學習做好評價。
2.合作學習小組的學生互相督促,從頭到尾實施暑期生活和學習計劃。
B計劃:(監督語文、數學為弱點)
這種計劃是有監督意義的,適合需要家長監督和老師幫助的學生。在B項目中,我們特別注重培養學生的學習信心、興趣和學習自制力,以及家長和教師的幫助。1、計劃實施目標:
1.提高自己在語文、數學等方面的學習能力。
2.加強運動,提高身體素質。
3.學會做簡單的家常菜。二、具體措施:
1.反思和調整薄弱學科的學習態度、學習方法和學習目標。
2.在父母的指導下,寫下自己可行的暑假生活和學習計劃。(安排日常復習進度的細節)
3.整理練習卷上的正確題目,確認自己掌握了哪些知識,有哪些應用能力,對這門學科樹立信心。
4.整理抄錄練習卷上的錯題,打開課本,逐題分析,找出錯誤的關鍵點,認真糾正,然后在課本上找到相關類型的題目進行練習和強化。(盡量用自己的力量解決問題)
5.遇到無法解決的困難,按照教科書的學習順序進行梳理和列出。了解你學習問題的共同弱點,然后請老師幫你解決。
6.每周和老師一起分析解決問題兩次。回家后,用老師解決問題的方法進行自我強化練習,填補自己的學習漏洞。(這一點必須按照教材由淺入深的學習順序進行,千萬不要東一錘西一棒的無序。)7.每次完成練習的糾正,糾正錯題的全過程都會牢牢記在心里(背出來),逐漸形成解題方法的積累。 精品小說推薦: 昔日落魄少年被逐出家族,福禍相依得神秘老者相助,從此人生路上一片青雲! 我行我瀟灑,彰顯我性格! 彆罵小爺拽,媳婦多了用車載! 妹紙一聲好歐巴,轉手就是摸摸大! “不要嘛!” 完整內容請點擊辣手仙醫
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