老人與海800字高中一年級

讀完這本書后，我們都會有自己的閱讀感。正是因為每個人都有自己獨特的閱讀感，我們才能更好地閱讀這本書。以下是《老人與海》800字高中一年級，僅供參考。歡迎閱讀本文。

第一章:讀完《老人與海》感受800字高中一年級

《老人與海》塑造了硬漢的經典形象。一位名叫桑地亞哥的老漁夫，一個人出海打魚，八天后釣到了一條巨大的馬林魚。這是一條比他的船長兩英尺的大魚，老人從未見過或聽說過。魚也很大，拖著船漂流了兩天兩夜。這兩天兩夜，老人經歷了前所未有的艱難考驗，最后刺死了大魚，綁在船頭。然而，在這個時候，我遇到了鯊魚。老人與鯊魚搏斗。結果，大馬林魚被鯊魚吃光了。最后，老人只有一對光禿禿的魚骨架拖回家。

為什么海明威沒有讓老人最終獲勝？用小說中老人的話來說:一個人不是天生就被打敗的。人可以被毀滅，但不能被打敗。這就是《老人與海》想揭示的哲學。不可否認，只要是人，就會有缺陷。當一個人承認這個缺陷并試圖克服它而不是屈服時，無論他最終捕捉到一條完整的馬林魚還是一個空骨架，這并不重要，因為一個人的生命價值已經充分反映在追逐馬林魚的過程中。他不是一個贏家嗎？老漁夫是敢于挑戰自己缺陷、勇氣和信心的贏家。從世俗勝利的角度來看，老漁夫并不是最后的贏家，因為雖然他一開始打敗了大馬林魚，但最終大馬林魚讓鯊魚吃，他只是帶著大馬林魚的白骨架回到岸上，也就是說，鯊魚是贏家。然而，在理想主義者眼中，老漁夫是贏家，因為他從未向大海、馬林魚、鯊魚妥協和投降。正如音樂大師貝多芬所說，我可以被摧毀，但我不能被征服。

人性是強大的，人類本身也有自己的限制，但正是因為像老漁夫這樣的人一次又一次地挑戰限制，超越它們，這個限制一次又一次地擴大，一次又一次地在人類面前挑戰更大的挑戰。從這個意義上說，像老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，無論他們是成功還是失敗，都值得我們永遠尊重。因為，他給我們帶來了人類最高貴的信心！

人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰，他將永遠是一個真正的勝利者!

每本書都有自己的靈魂。當你讀一本書時，你會在不知不覺中陷入書中構思的世界

第二章:《老人與海》讀后感800字高中一年級

輕輕合上這本書《老人與海》，我不禁想起了成千上萬的想法。我的心已經隨著這本書飄到了洶涌的大海中。這本書給了我對生活的信心和勇氣；主人公（圣地亞哥）讓我明白，生活不應該被任何困難所屈服，而應該盡力與生活中的艱辛作斗爭。

《老人與海》的故事很簡單。它寫的是古巴老漁夫圣地亞哥連續84天沒有釣到魚，被其他漁夫視為失敗者。然而，他堅持不懈，終于釣到了一條大馬林魚。大馬林魚把他的船拖在海上三天，然后筋疲力盡。他被殺，綁在船的一邊。他在回家的路上一次又一次地遭到鯊魚的攻擊。他用盡一切手段反擊。只剩下魚頭、魚尾和脊骨。雖然魚被咬了，但沒有什么能摧毀他的英雄意志。但他的毅力和自信不值得學習嗎？雖然老漁夫沒有把完整的馬林魚拖回海岸，這在別人眼里是失敗的，但他實際上是成功的。

俗話說：不以成敗論英雄。他堅強的意志和勇敢的精神并不比英雄的行為差。他將成為一個經歷過磨難和無敵的巨人，值得大家倡導。

在古代，愚公移山時，他知道開山不容易，也不能一蹴而就。他知道自己做不到，仍然堅持帶領子孫后代開山。最后，他影響了天帝，命令山神搬走了這些山。還有水滴石穿、鐵杵成針、凍三尺等，難道不都意味著有志者，事情競爭嗎？

《老人與海》中有句名言:一艘船穿越世界末日，駛向未知的大海。船頭掛著一面旗幟，雖然被風雨侵蝕，但依然華麗。在旗幟上，云龍般的四個字閃閃發光——超越極限！

在現實生活中，遇到困難是不可避免的。最重要的是勇敢面對，有毅力，從失敗中吸取教訓。回想起來，每當你遇到一點困難，你就會不耐煩。當你失敗時，你就像一個憤怒的球。

當我看到老漁夫想：它離海岸太近了，也許會有更大的魚在更遠的地方時，我不禁感到：雖然老漁夫已經捕獲了一些魚，但他并不滿足于現狀，而是有了更大的目標。而我呢?取得了一點點成績就沾沾自喜，自得忘形，沒有奮斗的目標，這怎么會成功呢?失敗是成功之母就是這句話，老漁夫在84次失敗后第85次抓到大魚，嘗試成功的喜悅。

在日常生活中，我們經常因為考試失敗而失敗，對自己沒有信心；也許我們會因為朋友的遺棄而悲傷，放棄自己。然而，自從我讀了《老人與海》，想想漁夫，想想自己，我覺得我遇到的不是問題。學生們，誰沒有失敗，最重要的是勇敢地站起來，積極面對，找到失敗的根本原因，糾正。

們要全力以赴，全心全意挑戰，堅信成功不會再遙遠。人不是為了失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能被打敗。當我們遇到困難和沮喪時，我們必須堅持下去。古人說:山窮水盡疑無路，又有一個村莊。我們應該自信地迎接挑戰。因為我相信成功永遠屬于我們自己!未來，無論遇到什么困難，我都要自信地面對，堅持到底，永不退縮。我要感謝這本書，讓我學到了這么多知識，讓我知道了這么多真相，讓我知道自己的缺點，及時糾正自己的缺點，讓我成為一個對社會有用的人。

第三章:《老人與海》讀后感800字高中一年級

大海是無窮無盡的。人，孤獨。孤獨的人只陪伴著大海，充滿痛苦不得不告訴大海。老人和大海既是朋友，也是敵人。在傲慢的大海面前，瘦弱的老人似乎很虛弱。但老人用他的精神和信念征服了大海。海明威用簡單的語言生動地描繪了一個英雄，告訴我們生活就像大海，我們必須用永不放棄的堅強意志來克服生活。

《老人與大海》是弱者與命運斗爭的記錄。作者用生動的語言展示了老人與大海搏斗的場景。與鯊魚搏斗，無所畏懼地面對海上可怕的災難。書中的老人不僅展力量，也展示了他對生活的信念和態度。

最讓我難忘的是老人與登多索鯊搏斗的場景：當鯊魚奪取他的成就時，老人沒有表現出任何恐懼，豐富的海上經驗讓他充滿信心。他拿起魚叉，展示年輕人不敵。'；力量，鯊魚的血染紅了海水，老人的嘴角終于露出了微笑。人不是為了失敗而生的，人可以被毀滅，但不能被打敗！這句話深深地觸動了每一位讀者的心，讓我感受到了老人的意志和人的精神。在當今社會，這種精神需要鼓勵仍在挫折中受苦的人。

有這樣一個人，他小時候因為意外觸電而失去了手臂，殘忍的上帝幾乎摧毀了它，但他有和老人一樣的意志，正是這種不屈不撓的精神讓他在音樂上取得了成就，他值得成為音樂比賽的冠軍，他只是用腳演奏生活的運動。與這樣的人相比，我們發現自己的懦弱有時會被考試打敗，甚至有人說我不能。我們都應該以這位老人為例。我們不是為了失敗而生的。我們相信我們會成功的。

老年人不僅頑強的精神值得學習，而且他對生活的樂觀態度也是許多人所缺乏的。面對殘酷的現實，有些人不能接受和尋找生死，我們應該以樂觀的態度嘲笑生活。無論我們對上帝有多不公平，我們都應該積極地生活。

老人和大海的故事看起來很傳奇，令人難以置信。不管這是否真實，但仔細想想，它不像一個人的生活嗎？生活就像一片無邊無際的大海，沒有人能看到盡頭，只能自己航行和探索，盡管有危機，我不知道什么時候會卷起風暴。只要我們以頑強的精神和樂觀的態度面對危險的大海，不斷克服挫折，我們就能在生活的大海中一帆風順！

第四章:《老人與海》讀后感800字高中一年級

一個人可以被毀滅，但不能被打敗。每當我遇到困難，這句話總會浮現在我的腦海里，給我繼續前進的勇氣。

為了證明自己的實力，一位老漁夫劃了很遠的地方釣魚。耐心等待后，終于有一條大魚上鉤了，但魚卻不愿輕易放棄，與老漁夫展開了艱苦卓絕的戰斗。魚一直拖著船，想讓老漁夫知難而退。但是漁夫抓住了釣線。雖然釣線使老漁夫的手抽筋，磨得直流血，但從未放松過。最后，魚筋疲憊，浮出水面。但是老漁夫還沒來得及慶祝剛才的勝利，新的挑戰者就來了。受傷的大馬林魚的血液彌漫在海水中，吸引了無數鯊魚和漁民的戰利品

發起攻擊。老漁夫奮起反抗，但最終回到海灣時，大馬林魚早已只剩下一副巨大的骨架，老人也在岸邊精疲力竭地摔倒了。

雖然老人最終失敗了，但面對不可逆轉的命運，他有勇氣戰斗，堅強不屈，戰斗到最后，保持人們的尊嚴和勇氣有勝利者的舉止，是一個強大的精神。

雖然他們都是漁夫，但圣地亞哥與其他漁夫大不相同。其他漁夫把捕魚作為改善生活的方式，他們將捕魚所得用來更新設備，靠捕魚掙錢。但圣地亞哥則不同。他將捕魚技術與自己的身份、行為準則和自然規律完美結合，將捕魚視為職業而不是盈利手段，魚視為對手和朋友。他尊重生命，和男孩一起抓住一對金槍魚里的雌魚。看到雄魚一直陪著雌魚，他感到難過，甚至請求原諒。抓大馬林魚時，他把魚當作朋友和對手，不停地和魚聊天，想象著魚的感覺。

讀完《老人與海》后，我想起了一部電影。在電影中，一艘漁船在遙遠的海外捕魚。三個月后，海上發生了一場巨大的風暴，橫斷在他們和家鄉之間。他們想等風暴平息后再回去，卻發現冰箱壞了。如果他們繼續等待，三個月的結果就會消失。如果他們現在回去，他們可以在魚腐爛之前回到家鄉。經過一番思考，船員們決定冒險迎接風暴。在接下來的幾天里，他們面臨著強烈的旋風和數十米高的巨浪。雖然他們最終未能逃脫風暴，全體員工死亡，但他們表現出無畏和勇敢的精神。

一個人可以被毀滅，但不能被打敗。圣地亞哥英雄斗爭中的勇敢和頑強總是激勵著我。

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